Título Práctica
Empresa
Inicio
Duración
Dotación
Jornada
DESARROLLO DE PROYECTOS DE INFRAESTRUCTURAS
Tecnologías y Servicios Agrarios S.A., S.M.E., M.P.
11/05/2026
1 meses
0/mes
5 h/día
Breve descripción del departamento en el que se realizan las prácticas: Aplicar los conocimientos, las habilidades y las destrezas adquiridas con el máster en el desarrollo de un proyecto de construcción, en una oficina de proyectos, empleando la metodología BIM.
Descripción detallada de las actividades a realizar por el estudiante: Desarrollo de modelos 3D detallados de infraestructuras hidráulicas utilizando Autodesk Revit. Inserción y estructuración de metadatos en los elementos modelados para asegurar la trazabilidad y utilidad del modelo. Aplicación de estándares BIM y protocolos de nomenclatura específicos del sector hídrico.
Descripción de los medios materiales a disposición del estudiante que permitan abordar las actividades propuestas: Desarrollo de modelos 3D detallados de infraestructuras hidráulicas utilizando Autodesk Revit. Inserción y estructuración de metadatos en los elementos modelados para asegurar la trazabilidad y utilidad del modelo. Aplicación de estándares BIM y protocolos de nomenclatura específicos del sector hídrico.
Planificación temporal de las actividades (cronograma): del 11/05/2026 hasta 30/06/2026 como máximo.
Más información en Portal de Empleo UPCTElaboración modelos BIM
Increa Ingeniería, S.L.P.
16/02/2026
4 meses
300/mes
5 h/día
Breve descripción del departamento en el que se realizan las prácticas: Elaboración de modelos BIM mediante software especializados dentro de un equipo de modeladores
Descripción detallada de las actividades a realizar por el estudiante: Modelado BIM de edificaciones mediante el software REVIT, de Autodesk
Descripción de los medios materiales a disposición del estudiante que permitan abordar las actividades propuestas: El estudiante dispondrá de todos los medios materiales para la correcta elaboración de los trabajos
Planificación temporal de las actividades (cronograma): El estudiante se dedicará, en exclusiva, al modelado BIM de un proyecto concreto
Más información en Portal de Empleo UPCTDepartamento de ingeniería y modelado
RUBEROID SL
23/02/2026
3 meses
0/mes
3 h/día
Proyecto formativo: 1. Objetivos educativos específicos: - Aplicar conocimientos de ingeniería de estructuras al modelado BIM con Tekla y al cálculo con CYPE, en relación directa con los estudios cursados. - Desarrollar competencias en la generación de planos de fabricación y de proyecto a partir de modelos BIM, garantizando coherencia geométrica y documental. - Manejar flujos de trabajo integrados Tekla¿CYPE para verificación básica de elementos estructurales y su documentación asociada. - Potenciar la capacidad de seguir estándares, plantillas y procedimientos internos para asegurar calidad y trazabilidad. - Fomentar el trabajo en equipo, la comunicación técnica y el respeto a los principios de inclusión, igualdad de oportunidades, no discriminación y accesibilidad universal. 2. Actividades a desarrollar: - Modelado en Tekla de elementos estructurales y ensamblajes, siguiendo criterios y pautas del departamento de Ingeniería y Modelado. - Elaboración de planos de fabricación y de proyecto a partir del modelo, incluyendo listados y despieces bajo supervisión. - Uso complementario de CYPE para realizar comprobaciones y cálculos básicos de elementos estructurales indicados por el tutor de empresa. - Revisión de consistencia entre modelo, planos y listados; detección y comunicación de incidencias para su corrección. - Organización de archivos del proyecto conforme a las plantillas y estándares definidos por el departamento. - Participación en reuniones internas de seguimiento para revisar avances y priorizar tareas. 3. Medios materiales a disposición del estudiante: - Un ordenador de mesa con software instalado y licencias necesarias: Tekla y CYPE, además de utilidades asociadas según el puesto. 4. Cronograma orientativo (tardes, de lunes a jueves; adaptable al ritmo y progreso bajo supervisión del tutor de empresa): - Semana 1: Inducción a estándares, plantillas y entorno de Tekla y CYPE. Revisión de un proyecto de referencia. - Semanas 2¿3: Modelado guiado de componentes básicos y generación de primeros planos de fabricación/proyecto. - Semanas 4¿5: Profundización en ensamblajes, detalles y listados. Ajustes de presentación y control de coherencia documental. - Semanas 6¿7: Introducción y ejecución de comprobaciones con CYPE sobre elementos asignados; integración de resultados en la documentación. - Semana 8 y siguientes: Consolidación del flujo Tekla¿CYPE, preparación de entregables parciales, cierre de iteraciones y lecciones aprendidas. El tutor ajustará el alcance según el progreso. Notas de cumplimiento: - Las tareas estarán alineadas con las competencias del plan de estudios y no implicarán responsabilidades que excedan los cometidos de prácticas. - Se promoverán principios de inclusión, igualdad de oportunidades, no discriminación y accesibilidad universal en el entorno y en las soluciones documentadas.
Métodos formativos: Formas de aprendizaje: - Observación inicial de procedimientos y estándares del Departamento de Ingeniería y Modelado. - Participación guiada en tareas reales de modelado en Tekla y generación de planos, con ejercicios progresivos. - Uso de CYPE para comprobaciones estructurales básicas indicadas por el tutor, apoyado en documentación técnica interna. Metodología de acompañamiento y tutorización: - Supervisión directa por el tutor de empresa, que marcará ritmo, prioridades y entregables parciales. - Reuniones de seguimiento periódicas en el horario de prácticas (semanales o según necesidad) para resolver dudas y revisar avances. - Revisión de modelos y planos antes de su validación, con devolución de feedback técnico y de formato. Procedimientos didácticos para desarrollar competencias: - Aprendizaje práctico en el puesto con microtareas: modelado de componentes, generación de planos y listados, y pequeñas comprobaciones en CYPE. - Iteraciones controladas con checklist de calidad (coherencia modelo¿plano, nomenclatura, capas, cotas y despieces). - Consulta dirigida de ejemplos internos y plantillas para consolidar buenas prácticas. Garantías formativas y de cumplimiento normativo: - En todo momento se respetarán los principios de inclusión, igualdad de oportunidades, no discriminación y accesibilidad universal. - El estudiante no asumirá responsabilidades que excedan su rol de prácticas y contará con supervisión técnica continua.
Más información en Portal de Empleo UPCTPara realizar prácticas curriculares en entidades colaboradoras deberás estar matriculado en la asignatura “Prácticas en empresas” de la titulación que estas cursando.
Como puedes matricularte de la asignatura en cualquier momento del curso, es recomendable que lo hagas cuando tengas ya una entidad donde realizarlas y sepas exactamente las horas que vas a realizar y su equivalencia en ECTS (30 horas = 1 ECTS).
Son voluntarias por parte de los estudiantes y aun no estando en los Planes de Estudio se verán reflejadas en el Suplemento Europeo del Título.
Para realizar prácticas extracurriculares en entidades colaboradoras deberás tener más del 50% de los créditos correspondientes a la titulación que estés cursando en la UPCT.
Para más información:
Portal de Empleo UPCTSIPEM - Servicio Integral de Prácticas y Empleo
UPCT Edificio de Laboratorios de Investigación (ELDI)
C. Ángel, s/n, 30202 Cartagena, Murcia
sipem@upct.es
https://sipem.upct.es/