Nombre: EDIFICACIÓN
Código: 522104005
Carácter: Obligatoria
ECTS: 7.5
Unidad Temporal: Cuatrimestral
Despliegue Temporal: Curso 4º - Primer cuatrimestre
Menciones/Especialidades:
Lengua en la que se imparte: Castellano
Carácter: Presencial
Nombre y apellidos: TOMÁS ESPÍN, ANTONIO
Área de conocimiento: Ingeniería de la Construcción
Departamento: Ingeniería Minera y Civil
Teléfono: 968325653
Correo electrónico: antonio.tomas@upct.es
Horario de atención y ubicación durante las tutorias:
lunes - 17:00 / 20:00
EDIFICIO ANEXO A MINAS, planta 1, Despacho A.1.12
Opción preferente: Tutorías por videoconferencia (dudas largas) o por correo electrónico (dudas cortas), a demanda del estudiante mediante cita concertada al correo electrónico antonio.tomas@upct.es
miércoles - 17:00 / 20:00
EDIFICIO ANEXO A MINAS, planta 1, Despacho A.1.12
Opción preferente: Tutorías por videoconferencia (dudas largas) o por correo electrónico (dudas cortas), a demanda del estudiante mediante cita concertada al correo electrónico antonio.tomas@upct.es
Las tutorías se realizarán a demanda del estudiante mediante solicitud remitida al correo antonio.tomas@upct.es
Titulaciones:
Doctor en Análisis y Diseño Avanzado de Estructuras en la Universidad Politécnica de Cartagena (ESPAÑA) - 2007
Ingeniero en Caminos, Canales y Puertos en la Universidad Politécnica de Valencia (ESPAÑA) - 1997
Categoría profesional: Profesor Titular de Universidad
Nº de quinquenios: 5
Nº de sexenios: 3 de investigación
Curriculum Vitae: Perfil Completo
Responsable de los grupos: G1
Nombre y apellidos: SÁNCHEZ OLIVARES, GREGORIO
Área de conocimiento: Ingeniería de la Construcción
Departamento: Ingeniería Minera y Civil
Teléfono: 968325927
Correo electrónico: gregorio.sanchez@upct.es
Horario de atención y ubicación durante las tutorias:
martes - 17:00 / 19:00
EDIFICIO ANEXO A MINAS, planta 1, Despacho A.1.13
miércoles - 19:00 / 21:00
EDIFICIO ANEXO A MINAS, planta 1, Despacho A.1.13
viernes - 12:00 / 14:00
EDIFICIO ANEXO A MINAS, planta 1, Despacho A.1.13
Las tutorías se realizarán a demanda del estudiante mediante solicitud remitida al correo gregorio.sanchez@upct.es
Titulaciones:
Doctor en INGENIERO INDUSTRIAL en la Universidad de Murcia (ESPAÑA) - 2000
Categoría profesional: Profesor Titular de Universidad
Nº de quinquenios: 6
Nº de sexenios: 2 de investigación
Curriculum Vitae: Perfil Completo
Nombre y apellidos: MARTÍNEZ MARTÍNEZ, ALFONSO
Área de conocimiento: Ingeniería de la Construcción
Departamento: Ingeniería Minera y Civil
Teléfono: 968325744
Correo electrónico: a.martinez@upct.es
Horario de atención y ubicación durante las tutorias:
lunes - 17:00 / 18:00
EDIFICIO ANEXO A MINAS, planta 1, Despacho A1.16
Las tutorías pueden ser cualquier día de la semana y a cualquier hora. Pueden ser previa petición por cualquier medio que el alumno estime oportuno ( correo electrónico, teléfono del despacho -968325744- , presencial,........), y también pueden instantáneas. Serán en el despacho, o mediante teléfono del despacho, o por Teams, o por correo electrónico
Las tutorías se realizarán a demanda del estudiante mediante solicitud remitida al correo a.martinez@upct.es
Titulaciones:
Ingeniero en Ingeniero de Caminos, Canales y Puertos en la Universidad Politécnica de Valencia (ESPAÑA) - 1998
Categoría profesional: Profesor Colaborador
Nº de quinquenios: 4
Nº de sexenios: 0
Curriculum Vitae: Perfil Completo
Nombre y apellidos: GARCÍA GUERRERO, JUAN MANUEL
Área de conocimiento: Ingeniería de la Construcción
Departamento: Ingeniería Minera y Civil
Teléfono: 968327009
Correo electrónico: jm.guerrero@upct.es
Horario de atención y ubicación durante las tutorias:
jueves - 19:00 / 20:00
EDIFICIO ANEXO A MINAS, planta 1, Despacho EICM
Se ruega contactar con anterioridad mediante correo electrónico.
Titulaciones:
Doctor en Ingeniería de Caminos, Canales y Puertos en la Universidad Politécnica de Cartagena (ESPAÑA) - 2018
Categoría profesional: Profesor Asociado
Nº de quinquenios: No procede por el tipo de figura docente
Nº de sexenios: No procede por el tipo de figura docente
Curriculum Vitae: Perfil Completo
[CB5 ]. Que los estudiantes hayan desarrollado aquellas habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía
[CG01 ]. Capacitación científico-técnica para el ejercicio de la profesión de Ingeniero Técnico de Obras Públicas y conocimiento de las funciones de asesoría, análisis, diseño, cálculo, proyecto, construcción, mantenimiento, conservación y explotación.
[CG03 ]. Conocimiento, comprensión y capacidad para aplicar la legislación necesaria durante el ejercicio de la profesión de Ingeniero Técnico de Obras Públicas.
[CG04 ]. Capacidad para proyectar, inspeccionar y dirigir obras, en su ámbito
[EC2 ]. Conocimiento sobre el proyecto, cálculo, construcción y mantenimiento de las obras de edificación en cuanto a la estructura, los acabados, las instalaciones y los equipos propios.
[CT09 ]. Aprender de forma autónoma NIVEL 3
1. Interpretar y aplicar las distintas normativas de uso obligatorio en la edificación a casos prácticos de diseño y cálculo.
2. Elegir entre los procesos constructivos y estructurales más habituales, ideando su necesidad según la casuística analizada, y diseñando de manera básica los casos que se le propongan como evaluación de cara a su integración en el proyecto de un edificio.
3. Realizar el diseño global del proyecto de estructuras de un edificio.
4. Calcular y dimensionar casos prácticos de problemas de cimentaciones, forjados o entramados.
5. Identificar la idoneidad de los distintos sistemas constructivos en fachadas, cerramientos, cubiertas o particiones interiores.
6. Integrar procedimientos, métodos, técnicas, etc. procedentes de distintas disciplinas.
7. Generar modelos científicos para desarrollar su capacidad de transferir esquemas conceptuales a realidades distintas en el ámbito de la construcción metálica y mixta.
8. Poner en práctica por parte del alumno de métodos y tecnologías de diseño de estructuras de edificación no recogidas en los contenidos de la asignatura, tras su estudio de forma autónoma.
Introducción al normativa técnica y a la ley de Ordenación de la Edificación. Operaciones previas, vaciados, muros de contención y de sótano, cimentaciones de edificios, sistemas estructurales, forjados unidireccionales y bidireccionales, cerramientos y particiones, instalaciones, procesos constructivos y cimbras. Nociones de diseño sismico de edificos.<br><br>
UNIDAD DIDÁCTICA 0. INTRODUCCIÓN A LA ASIGNATURA
T0. INTRODUCCIÓN A LA ASIGNATURA. Consideraciones generales. Ámbito de la asignatura. Capítulos que componen la asignatura. Normas y recomendaciones.
UNIDAD DIDÁCTICA I. ASPECTOS GENERALES
T1. INTRODUCCIÓN A LA EDIFICACIÓN. El mercado de la edificación. Exigencias técnicas. Exigencias administrativas. Fuentes de financiación. Agentes de la edificación. El proyecto en la edificación. El ingeniero en la edificación.
T2. EL MARCO REGULATORIO DE LA EDIFICACIÓN PARA LOS GIC/MICCP. Introducción. La Ley de Ordenación en la Edificación (LOE). El código técnico (CTE). CTE-DB-SE: Seguridad Estructural. CTE-DB-SI: Seguridad en caso de Incendio. NCSE: Norma de Construcción Sismorresistente. Normas de uso no obligatorio y recomendaciones.
T3. OPERACIONES PREVIAS. Aspectos administrativos. Acondicionamiento del solar. Demoliciones y derribos. Replanteo.
UNIDAD DIDÁCTICA II. DISEÑO ESTRUCTURAL
T4. VACIADOS. Introducción. Diseño y cálculo de sistemas de contención provisional y definitiva (Taludes, excavación por bataches, tablaestacas, suelo armado, muros de sótano, muros pantalla, otros sistemas). Agotamientos (ordinarios, rebajamiento del nivel freático, well points)
T5. CIMENTACIONES. Análisis y evolución histórica (generalidades, cimentaciones superficiales, cimentaciones profundas, otros tipos). Criterios de diseño para la elección del tipo de cimentación. Dimensionamiento y cálculo de cimentaciones superficiales y profundas: zapatas flexibles, zapatas rígidas (método de las bielas y tirantes), zapata de medianería, pilotes y encepados.
T6. MUROS DE SÓTANO. Esquema de funcionamiento. Análisis estructural: Cálculo en dirección transversal y longitudinal. Disposiciones de armado. Aspectos constructivos: ejecución, uniones, juntas, vertido y curado del hormigón.
T7. SISTEMAS ESTRUCTURALES DE EDIFICIOS. Introducción. Análisis y diseño de sistemas estructurales en edificación: planteamiento estructural del edificio, sistemas estructurales frente a acciones verticales y acciones horizontales. Entramados: disposición en planta de entramados y forjados, análisis y predimensionamiento de entramados. Diseño y proyecto estructural de edificios en altura: ejemplos.
T8. FORJADOS UNIDIRECCIONALES. Introducción: normativa y elementos constitutivos. Fichas Técnicas de forjados de viguetas y bovedillas. Análisis y diseño de un forjado unidireccional (métodos de cálculo y redistribución de esfuerzos, comprobaciones ELU y ELS, disposiciones constructivas y detalles). Forjados de prelosas y losas alveolares. Forjados mixtos y de chapa colaborante. Otros casos: losas macizas postensadas.
T9. FORJADOS RETICULARES. Concepto y evolución histórica. Elementos y planta tipo. Métodos de análisis y cálculo (pórticos virtuales, método directo). Dimensionamiento de elementos. Deformaciones: método de Scalon y Murray. Disposiciones constructivas: armado, ábacos huecos y casos especiales.
UNIDAD DIDÁCTICA III. SISTEMAS CONSTRUCTIVOS
T10. OBRAS DE FÁBRICA. Concepto y normativa. Aplicaciones y exigencias. Componentes: piezas y materiales de agarre. Tipos de muros según su forma, función y aparejo. Fabricas resistentes de ladrillo, piedra y bloque. Fabrica armada. Ejemplos.
T11. CERRAMIENTOS. Concepto, tipos y características. Cerramientos tradicionales: Materiales, protección de la humedad, aislamiento térmico y juntas. Cerramientos con elementos prefabricados: Tipos, paneles, fachadas ventiladas y muros cortina.
T12. CUBIERTAS. Concepto, requisitos y criterios de elección. Clases, tipología, elementos y sistemas de impermeabilización. Cubiertas frías y calientes: transitables y no transitables. La cubierta invertida. Tipo Deck. Tipo sándwich. Cubiertes inclinadas y revestimientos tradicionales: teja, pizarra, metálicos y sintéticos.
T13. PARTICIONES. Concepto, funciones, propiedades y solicitaciones. Particiones tradicionales de fábrica: tipos, piezas, materiales. Particiones con elementos prefabricados: paneles, materiales, montaje. Particiones con paneles de cartón-yeso: estructura interior metálica, paneles de cartón-yeso. Ejecución.
T14. INSTALACIONES EN EDIFICACIÓN. Introducción. Fontanería. Saneamiento. Climatización. Gas. Telecomunicaciones. Agua caliente sanitaria. Fotovoltaica. Solar térmica. Domótica.
UNIDAD DIDACTICA IV. COMPLEMENTOS
T15. EFICIENCIA ENERGÉTICA EN EDIFICIOS. Demanda energética. Envolvente térmica: aislamiento térmico de paredes, suelos, cubiertas, puertas y ventanas. Puentes térmicos. Sistema de climatización: rendimiento. Vectores energéticos. Factores de conversión. Consumo de energía primaria. Emisiones de CO2 por consumo de energía. Edificios de consumo energético casi nulo. Rehabilitación energética de Edificios. CTE DB Ahorro de Energía. Software para la evaluación de la eficiencia energética. Certificado de Eficiencia Energética.
T16. DISEÑO SISMORRESISTENTE DE EDIFICIOS. Definiciones y conceptos básicos de ingeniería sísmica. Definición de la acción sísmica. Efectos del sismo en edificios: evaluación de daños en edificios. Bases del diseño sismorresistente de edificios. Cálculo de edificios en zona sísmica.
Prácticas de Informática
PRÁCTICA 1. Cálculo y dimensionamiento de elementos de cimentación con CYPE. (2 horas) PRÁCTICA 2. Diseño y cálculo de muros pantalla de hormigón para un tanque de tormentas con CYPE. (2 horas) PRÁCTICA 3. Concepción y modelización de un edificio para oficinas con CYPE. Interpretación de resultados (esfuerzos, flechas, fisuración, comprobaciones ELU, respuesta sísmica, disposición de armados, etc), y transferencia a planos de resultados. (2 horas).
La Universidad Politécnica de Cartagena considera como uno de sus principios básicos y objetivos fundamentales la promoción de la mejora continua de las condiciones de trabajo y estudio de toda la Comunidad Universitaria. Este compromiso con la prevención y las responsabilidades que se derivan atañe a todos los niveles que integran la Universidad: órganos de gobierno, equipo de dirección, personal docente e investigador, personal de administración y servicios y estudiantes. El Servicio de Prevención de Riesgos Laborales de la UPCT ha elaborado un "Manual de acogida al estudiante en materia de prevención de riesgos" que puedes encontrar en el Aula Virtual, y en el que encontraras instrucciones y recomendaciones acerca de cómo actuar de forma correcta, desde el punto de vista de la prevención (seguridad, ergonomía, etc.), cuando desarrolles cualquier tipo de actividad en la Universidad. También encontrarás recomendaciones sobre cómo proceder en caso de emergencia o que se produzca algún incidente. En especial, cuando realices prácticas docentes en laboratorios, talleres o trabajo de campo, debes seguir todas las instrucciones del profesorado, que es la persona responsable de tu seguridad y salud durante su realización. Consúltale todas las dudas que te surjan y no pongas en riesgo tu seguridad ni la de tus compañeros.
UNIT I. GENERAL POINTS
1. INTRODUCTION TO BUILDING CONSTRUCTION
2. BUILDING LAWS AND NORMATIVES
3. PREVIOUS OPERATIONS
UNIT II. STRUCTURAL DESIGN
4. PITS AND LEVELLINGS
5. FOUNDATIONS
6. FOUNDATION WALLS
7. STRUCTURAL FRAMED SYSTEMS
8. BEAM AND POT FLOORS
9. WAFFLE SLABS
UNIT III. CONSTRUCTION SYSTEMS
10. SHEAR WALLS AND MASONRY WORKS
11. FACADES
12. ROOFS
13. PARTITIONS
14. BUILDING SERVICES
UNIT IV. COMPLEMENTARY WORKS
15. ENERGY EFFICIENCY IN BUILDINGS
16. SEISMIC BUILDING DESIGN
Clase en aula convencional: teoría, problemas, casos prácticos, seminarios, etc.
Desarrollo en el aula de los contenidos teóricos multidisciplinares de la Edificación, utilizando el método de la lección. En algunas clases el profesor resolverá ejercicios de diseño de elementos de la estructura del edificio según normativa técnica. En las clases de teoría, la formación continua se presenta como necesaria para conocer las actualizaciones normativas y poder abordar futuros proyectos. Resolución de dudas planteadas por los estudiantes.
60
100
Tutorías
Resolución de dudas sobre contenidos, actividades formativas o de evaluación. Podrán ser presenciales u online. Durante la realización del trabajo de la asignatura se ofrecerán tutorías semanales en grupo.
4
50
Clase en aula de informática: prácticas.
En esta actividad los estudiantes utilizarán de manera individual software de análisis y diseño de varios sistemas del edificio incluidos elementos de su estructura con el software Cype. Se realizarán 3 prácticas de informática. Las prácticas se realizan individualmente por el alumno. Para cada práctica el alumno resolverá uno o varios ejercicios y entregará una ficha con los resultados obtenidos con el software utilizado como informe de la práctica.
6
100
Clase en campo o aula abierta: prácticas.
Práctica de campo: Observación estructural en obra real.
En función de la oferta disponible cada curso, se programará una visita técnica a una obra o instalación vinculada con edificación. Durante la actividad, guiada por el profesorado, se identificarán y analizarán elementos estructurales, sistemas constructivos y detalles técnicos propios del contenido de la asignatura.
4
100
Trabajo del estudiante: estudio o realización de trabajos individuales o en grupo.
Los estudiantes realizarán un trabajo entregable de la asignatura en grupo. Los grupos para el trabajo estarán constituidos por 3 o 4 estudiantes. El trabajo consistirá en resolver una serie de problemas de diseño de elementos de varias de las disciplinas del edificio, y concebir la estructura completa del mismo. En el diseño pedido no hay una única solución, pero si soluciones optimas. Conseguirlas dependerá de la gestión de las actividades a realizar y de las decisiones técnicas a tomar por el estudiante. Además, un apartado de este trabajo pide buscar información sobre nuevas técnicas de construcción sostenible o sobre el uso de materiales no habituales en edificios que aumenten su sostenibilidad en términos de reducción de emisiones de CO2 y de consumo energético. El estudiante también estudiará los contenidos teóricos de la asignatura.
146
0
Actividades de evaluación (sistema de evaluación continua).
Realización de dos exámenes parciales de la asignatura.
5
100
Pruebas escritas/orales
Se realizan dos actividades de evaluación tipo examen, formadas cada una por una prueba tipo test y la resolución de uno o dos problemas.
Estos dos exámenes parciales tienen por objeto evaluar los conocimientos teóricos multidisciplinares y prácticos de diseño de elementos desarrollados en las clases de teoría y en las de problemas. En los exámenes se formulan preguntas relativas a la evolución de la normativa técnica de la Edificación, al mayor nivel de exigencias y a la necesidad de la formación continua para poder cumplir los futuros estándares en proyectos de edificios. En concreto se evaluarán aquí los siguientes resultados del aprendizaje. Primer parcial: RA1, RA2 y RA4. Segundo Parcial: RA1, RA4, RA5 y RA7.
80 %
Evaluación de trabajos, informes, etc.
Evaluación de un trabajo realizado en grupo formado por dos o tres estudiantes. Se valorará, la claridad expositiva, capacidad de gestión de la información de varias disciplinas, la calidad del estudio y la adecuación de los resultados obtenidos en el cálculo y diseño de elementos estructurales del edificio con el problema planteado. Se tendrá en cuenta que los elementos estructurales que se diseñan cumplan las exigencias del Código Técnico de la Edificación y las especificaciones del Código Estructural. Además, se valorará que los elementos diseñados correspondan con soluciones optimas. Para alcanzar estas soluciones el estudiante demostrará su capacidad de gestión de actividades complejas. Se tendrá también en cuenta la capacidad de descubrir y entender el potencial de las innovaciones tecnológicas en la construcción de edificios. Se evalúa aquí los resultados del aprendizaje RA3, RA6 y RA8.
15 %
Evaluación de prácticas de laboratorio, prácticas en aula de informática o prácticas de campo
En cada una de las 3 prácticas de informática el estudiante entregará una hoja o ficha de evaluación que rellenará tras la realización de la práctica. Se comprobará la capacidad del estudiante de diseñar elementos que cumplan con los requisitos establecidos. Se evaluará en estás prácticas de informática los resultados RA4, RA6 y RA7.
5 %
Evaluación con técnicas de observación y registro (por ejemplo listas de control, rúbricas, etc.)
0 %
Pruebas escritas/orales
Se realizan dos actividades de evaluación tipo examen, formadas cada una por una prueba tipo test y la resolución de uno o dos problemas.
Estos dos exámenes parciales tienen por objeto evaluar los conocimientos teóricos multidisciplinares y prácticos de diseño de elementos desarrollados en las clases de teoría y en las de problemas. En los exámenes se formulan preguntas relativas a la evolución de la normativa técnica de la Edificación, al mayor nivel de exigencias y a la necesidad de la formación continua para poder cumplir los futuros estándares en proyectos de edificios. En concreto se evaluarán aquí los siguientes resultados del aprendizaje. Primer parcial: RA1, RA2 y RA4. Segundo Parcial: RA1, RA4, RA5 y RA7.
80 %
Evaluación de trabajos, informes, etc.
Evaluación de un trabajo realizado en grupo formado por dos o tres estudiantes. Se valorará, la claridad expositiva, capacidad de gestión de la información de varias disciplinas, la calidad del estudio y la adecuación de los resultados obtenidos en el cálculo y diseño de elementos estructurales del edificio con el problema planteado. Se tendrá en cuenta que los elementos estructurales que se diseñan cumplan las exigencias del Código Técnico de la Edificación y las especificaciones del Código Estructural. Además, se valorará que los elementos diseñados correspondan con soluciones optimas. Para alcanzar estas soluciones el estudiante demostrará su capacidad de gestión de actividades complejas. Se tendrá también en cuenta la capacidad de descubrir y entender el potencial de las innovaciones tecnológicas en la construcción de edificios. Se evalúa aquí los resultados del aprendizaje RA3, RA6 y RA8.
15 %
Evaluación de prácticas de laboratorio, prácticas en aula de informática o prácticas de campo
En cada una de las 3 prácticas de informática el estudiante entregará una hoja o ficha de evaluación que rellenará tras la realización de la práctica. Se comprobará la capacidad del estudiante de diseñar elementos que cumplan con los requisitos establecidos. Se evaluará en estás prácticas de informática los resultados RA4, RA6 y RA7.
5 %
El sistema de evaluación continua (SEC) consta de dos actividades de evaluación consistentes en dos pruebas parciales, que pesan un 80% de la nota de la asignatura, un trabajo en grupo (de tres o cuatro alumnos) entregable y los informes de prácticas de informática. El sistema de evaluación final de esta asignatura está formado por un examen que está estructurado en dos pruebas, que se corresponden con las dos actividades de evaluación tipo examen del SEC (los parciales), junto con la nota de la actividad de evaluación del trabajo en grupo obligatorio de la asignatura y de los informes de prácticas de informática. Si el alumno no hubiera superado la asignatura en la evaluación continua o quisiera subir nota, tiene la oportunidad de presentar el trabajo de la asignatura y los informes de las prácticas para su calificación en la evaluación final antes de la fecha del examen final. La nota de cada parcial de la evaluación continua se guarda para la evaluación final siempre que sea igual o mayor que 4 puntos sobre 10.
Autor: Regalado Tesoro, Florentino
Título: Los forjados reticulares diseño, análisis, construcción y patología
Editorial: CYPE Ingenieros
Fecha Publicación: 2003
ISBN: 8493069655
Autor: Calavera Ruiz, José
Título: Proyecto y calculo de estructuras de hormigón en masa, armado y pretensado
Editorial: Instituto Técnico de la Construcción
Fecha Publicación: 2008
ISBN: 8488764057
Autor: Calavera, J.
Título: Cálculo, construcción, patología y rehabilitación de forjados de edificación unidireccionales y sin vigas-hormigón, metálicos y mixtos
Editorial: INTEMAC
Fecha Publicación: 2002
ISBN: 8488764149
Autor: Perepérez Ventura, Bernardo
Título: Manual del hormigón estructural
Editorial: Martz Perepérez Candel,
Fecha Publicación: 2005
ISBN: 8460984117
Autor: Calavera, J.
Título: Cálculo de estructuras de cimentación
Editorial: Instituto Técnico de Materiales y Construcción
Fecha Publicación: 2015
ISBN: 9788488764263
Autor: Monjo Carrió, Juan
Título: Fachadas y cubiertas
Editorial: Munilla-Lería,
Fecha Publicación: 2003-2007
ISBN: 9788489150591197884891507682
Autor:
Título: NTE normas tecnológicas de la edificación- . Fachadas y particiones: diseño, cálculo, construcción, valoración, control, mantenimiento
Editorial: Ministerio de Fomento
Fecha Publicación: 2000
ISBN: 847433084
Autor: Rodríguez Ortiz, José María
Título: Curso aplicado de Cimentaciones
Editorial: Colegio Oficial de Arquitectos de Madrid
Fecha Publicación: 1993
ISBN: 8485572378
Autor: Arroyo Portero, Juan Carlos
Título: Números gordos en el proyecto de estructuras
Editorial: Cinter Divulgación Técnica,
Fecha Publicación: 2009
ISBN: 9788493227043
Autor: Mas Tomás, Angeles
Título: Cerramientos de obra de fábrica diseño y tipología
Editorial: UPV,
Fecha Publicación: 2005
ISBN: 9788497057523
Autor: Monjo Carrió, Juan
Título: Fachadas y cubiertas
Editorial: Munilla-Lería,
Fecha Publicación: 2003-2007
ISBN: 9788489150591197884891507682
Autor: Calavera Ruiz, José
Título: Muros de contención y muros de sótano
Editorial: Instituto Técnico de Materiales y Construcciones
Fecha Publicación: 2001
ISBN: 8488764103
Autor: Araujo Armero, Ramón
Título: La arquitectura como técnica
Editorial: ATC,
Fecha Publicación: 2007
ISBN: 9788492051717
Autor:
Título: Tectónica: monografías de arquitectura, tecnología y construcción
Editorial: ATC
Fecha Publicación: 1996
ISBN:
NORMATIVA DE ACCIONES:
CTE. (2006). Código Técnico de la Edificación. Documentos Básicos SE Seguridad Estructural, SE-AE Acciones en la Edificación, SE-C Cimientos. Ministerio de Vivienda: BOE 28/03/2006 y modificaciones 23/10/07, 20/12/07, 25/01/09 y 23/04/09.
EC-1. Eurocódigo 1. Norma UNE-ENV 1991 Bases de proyecto y acciones en estructuras. Partes 1, 2 y 4. Madrid: AENOR.
NCSE-02. (2009). Norma de construcción sismorresistente: parte general y edificación. Madrid: Ministerio de Fomento.
NORMATIVA ESTRUCTURAL:
CE. (2021). Código Estructural. Madrid: Ministerio de Fomento. BOE 10/08/2021.
EC-2. (2010). Eurocódigo 2. Norma UNE-EN 1992-1-1. Proyecto de estructuras de hormigón. Madrid: AENOR.
EC-3. (2013). Eurocódigo 3. Norma UNE-EN 1993-1-1. Proyecto de estructuras de acero. Madrid: AENOR.
EHE-08. (2011). Instrucción de hormigón estructural. Madrid: Ministerio de Fomento.
Arroyo, J.C. y Calle, A. (2025). Guía de aplicación del Código Estructural a la edificación. Hormigón Armado. Madrid: Ministerio de Vivienda y Agenda Urbana.
https://www.codigotecnico.org/Guias/GuiaCE.html
Revista y base de datos TECTONICA
www.tectonica.es
Código Técnico de la Edificación
www.codigotecnico.org
CONSTRUNARIO. El diccionario de la construcción
www.construnario.es
Solo Arquitectura
www.soloarquitectura.com
E.T.S. de Ingeniería de Caminos, CC. y PP. y de Ingeniería de Minas - UPCT
http://caminosyminas.upct.es/index.php/es/
Departamento de Ingeniería Minera y Civil - UPCT
https://www.upct.es/dept/ingmic/
Colegio de Ingenieros de Caminos, Canales y Puertos - Sede Nacional
https://www.colegiocaminos.es/inicio
Colegio de Ingenieros de Caminos, Canales y Puertos - Región de Murcia
http://www.caminosmurcia.es/
ACHE. Asociación Española de Ingeniería Estructural
http://www.e-ache.com/
Instituto Español del Cemento y sus Aplicaciones
http://www.ieca.es/
Estructurando
http://estructurando.net/
Asociación Española de Normalización y Certificación
http://www.aenor.es/