Nombre: ECONOMÍA Y EMPRESA
Código: 522102006
Carácter: Básica
ECTS: 6
Unidad Temporal: Cuatrimestral
Despliegue Temporal: Curso 2º - Primer cuatrimestre
Menciones/Especialidades:
Lengua en la que se imparte: Castellano
Carácter: Presencial
Nombre y apellidos: DE LARA REY, MARÍA ELENA
Área de conocimiento: Economía Aplicada
Departamento: Economía, Contabilidad y Finanzas
Teléfono: 968325607
Correo electrónico: elena.lara@upct.es
Horario de atención y ubicación durante las tutorias: Las tutorías se realizarán a demanda del estudiante mediante solicitud remitida al correo elena.lara@upct.es
Titulaciones:
Licenciado en Ciencias Económicas y Empresariales en la Universidad de Murcia (ESPAÑA) - 1990
Categoría profesional: Profesora Titular de Escuela Universitaria
Nº de quinquenios: 7
Nº de sexenios: 0
Curriculum Vitae: Perfil Completo
Responsable de los grupos: G1
Nombre y apellidos: DE LA FUENTE ARAGÓN, MARÍA VICTORIA
Área de conocimiento: Organización de Empresas
Departamento: Economía de la Empresa
Teléfono: 968326488
Correo electrónico: marivi.fuente@upct.es
Horario de atención y ubicación durante las tutorias: Las tutorías se realizarán a demanda del estudiante mediante solicitud remitida al correo marivi.fuente@upct.es
Titulaciones:
Doctor en DOCTOR INGENIERO INDUSTRIAL en la Universidad Politécnica de Cartagena (ESPAÑA) - 2003
Categoría profesional: Profesora Titular de Universidad
Nº de quinquenios: 5
Nº de sexenios: 2 de investigación y 1 de transferencia
Curriculum Vitae: Perfil Completo
[CB1 ]. Que los estudiantes hayan demostrado poseer y comprender conocimientos en un área de estudio que parte de la base de la educación secundaria general, y se suele encontrar a un nivel que, si bien se apoya en libros de texto avanzados, incluye también algunos aspectos que implican conocimientos procedentes de la vanguardia de su campo de estudio
[CG09 ]. Conocimiento y capacidad de aplicación de técnicas de gestión empresarial y legislación laboral.
[B06 ]. Conocimiento adecuado del concepto de empresa, marco institucional y jurídico de la empresa. Organización y gestión de empresas.
[CT20 ]. Diseñar y emprender proyectos innovadores NIVEL 2
1. Definir la actividad productiva, ley de oferta y demanda e indicadores económicos básicos, así como describir el sector de la construcción e Identificar los factores de crecimiento de la economía española.
2. Describir e interpretar el análisis coste-beneficio a nivel básico.
3. Identificar las funciones del sector público, así como definir y clasificar las infraestructuras, y describir sus efectos sobre la economía.
4. Identificar los tipos de empresas y gestionar el capital humano de la empresa.
5. Seleccionar ideas de mejora aplicando criterios razonados.
6. Identificar la función, factores y técnicas de producción, así como describir las clases de procesos y conocer los objetivos del sistema productivo.
7. Definir el concepto de proyecto, describir las etapas de un proyecto e identificar las herramientas para la planificación a medio/largo plazo aplicando estas para la planificación temporal de proyectos, así como diseñar y emprender proyectos innovadores.
Economía general. Economía aplicada al sector de la construcción. Análisis coste-beneficio. Infraestructuras y crecimiento económico. La empresa como realidad socioeconómica. Gestión empresarial: planificación y control, organización, y dirección. Toma de decisiones. La dirección de recursos humanos. La función de producción.<br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br>
UNIDAD DIDÁCTICA I: ECONOMÍA
Tema 1.- Introducción a la Economía.
Tema 2.- Análisis coste beneficio.
Tema 3.- Indicadores económicos básicos
Tema 4.- Factores de crecimiento económico.
Tema 5.- Sector construcción.
Tema 6.- Economía de las infraestructuras.
UNIDAD DIDÁCTICA II: EMPRESA
Tema 7.- La empresa como realidad socioeconómica. Tipos de empresas.
Tema 8.- Gestión empresarial: planificación y control, organización, y dirección.
Tema 9.- Toma de decisiones.
Tema 10.- La dirección de recursos humanos.
Tema 11.- La función de producción.
Tema 12.- La gestión de proyectos.
La Universidad Politécnica de Cartagena considera como uno de sus principios básicos y objetivos fundamentales la promoción de la mejora continua de las condiciones de trabajo y estudio de toda la Comunidad Universitaria. Este compromiso con la prevención y las responsabilidades que se derivan atañe a todos los niveles que integran la Universidad: órganos de gobierno, equipo de dirección, personal docente e investigador, personal de administración y servicios y estudiantes. El Servicio de Prevención de Riesgos Laborales de la UPCT ha elaborado un "Manual de acogida al estudiante en materia de prevención de riesgos" que puedes encontrar en el Aula Virtual en el apartado actúa sobre una emergencia, pestaña "guías técnicas", y en el que encontrarás instrucciones y recomendaciones acerca de cómo actuar de forma correcta, desde el punto de vista de la prevención (seguridad, ergonomía, etc.), cuando desarrolles cualquier tipo de actividad en la Universidad. También encontrarás en el apartado actúa sobre una emergencia, recomendaciones sobre cómo proceder en caso de emergencia o que se produzca algún incidente. En especial, cuando realices prácticas docentes en laboratorios, talleres o trabajo de campo, debes seguir todas las instrucciones del profesorado, que es la persona responsable de tu seguridad y salud durante su realización. Consúltale todas las dudas que te surjan y no pongas en riesgo tu seguridad ni la de tus compañeros.
U. I Economy
Lesson 1.-Introduction to Economics.
Lesson 2. - Cost-benefit analysis.
Lesson 3.- Basic economic indicators
Lesson 4.- Factors of economic growth
Lesson 5. - Construction Sector.
Lesson 6. - The economics of infrastructure.
U.II Business
Lesson 7.-The company as a socioeconomic reality. Types of companies.
Lesson 8.-Business management: planning and control, organization, and management
Lesson 9.-Decision-making.
Lesson 10.-The management of human resources.
Lesson 11.-The production function.
Lesson 12.-The project management.
La profesora de la Unidad Didáctica I (Economía) es Elena de Lara Rey, del Departamento de Economía, Contabilidad y Finanzas.
Los RA de la UD I son: 1, 2 y 3.
La profesora de la Unidad Didáctica II (Empresa) es María Victoria de la Fuente Aragón, del Departamento de Economía de la Empresa.
Los RA de la UDII son: 4, 5, 6 y 7.
Clase en aula convencional: teoría, problemas, casos prácticos, seminarios, etc.
Clases de teoría: Clase magistral. Exposición de contenidos mediante presentación y explicación por parte del profesorado. Competencias: CB1, B06, CG09, CT20. Resultados de Aprendizaje (RA): todos.
Clases de problemas: resolución de ejercicios y casos prácticos. Competencias: CB1, B06, CG09 y CT20. RA 1, 2, 5, 6 y 7.
Otras actividades: presentación de un video (UD I) y de un informe (UD II), que se realizan en equipo. Competencias: CB1, B06, CG09 y CT20. RA 1, 2, 3, 5 y 7.
Actividades dentro del horario lectivo.
55
100
Tutorías
Resolución de dudas sobre la materia teórica, las clases de problemas, casos prácticos, elaboración del video y del informe y su presentación.
Resultados de aprendizaje: todos
Competencias: todas
Actividades fuera del horario lectivo.
4
100
Trabajo del estudiante: estudio o realización de trabajos individuales o en grupo.
Estudio de los temas del programa de teoría de la UD I y UD II. Competencias: todas. RA: todos.
Unidad Didáctica I. Video. Preparación de video en equipo, según indicaciones en aula virtual. Competencias CB1, B06, CG09 y CT20. RA 1, 2 y 3.
Unidad didáctica II. Informe y exposición oral del mismo. Elaboración de un informe en equipo y preparación de la exposición oral según indicaciones en aula virtual. Competencias: CB1, B06, CG09 y CT20. RA: 5.
116
0
Actividades de evaluación continua en horario lectivo.
Horas presenciales dedicadas a evaluación: exámenes y presentación del informe que se realizará en equipo.
Competencias: todas. Todos los RA.
Estas actividades se desarrollan durante el periodo docente como actividades de evaluación continua. En las convocatorias ordinaria y extraordinaria, disponen de una actividad equivalente de recuperación con la misma ponderación.
5
100
Pruebas escritas/orales
Dos actividades evaluativas tipo examen:
- Actividad evaluativa 1 (35%) Examen escrito 1: examen parcial de los temas del programa de teoría de la Unidad didáctica I. Se supera esta prueba con una nota mínima de 3,5 puntos sobre 10. Competencias: B06 y CB1. Evalúa los RA 1 , 2 y 3. Peso en la nota de la asignatura: 35%. Criterios de evaluación: se valorará el conocimiento y la comprensión de los contenidos correspondientes a la UDI. Examen tipo test. El detalle de los criterios de corrección se indicará en la convocatoria del examen. Esta actividad evaluativa se desarrolla durante el periodo docente como actividad de evaluación continua. En las convocatorias ordinaria y extraordinaria, dispone de una actividad equivalente de recuperación con la misma ponderación. Su actividad equivalente en las convocatorias ordinaria y extraordinaria será un examen tipo test de recuperación con la misma ponderación en la nota final de la asignatura.
- Actividad evaluativa 2 (35%). Examen escrito 2: Examen parcial de los temas del programa de teoría de la Unidad didáctica II. Se supera esta prueba con una nota mínima de 3,5 puntos sobre 10. Competencias: CB1, B06, CG09 y CT20. Evalúa los RA 4, 5, 6 y 7. Peso en la nota final: 35%. Criterios de evaluación: se valorará el conocimiento y la aplicación de las técnicas de gestión empresarial. El detalle de los criterios de corrección se indicará en la convocatoria del examen. Esta actividad evaluativa se desarrolla durante el periodo docente como actividad de evaluación continua. En las convocatorias ordinaria y extraordinaria, dispone de una actividad equivalente de recuperación con la misma ponderación. Su actividad equivalente en las convocatorias ordinaria y extraordinaria será un examen de recuperación con la misma ponderación en la nota final de la asignatura.
70 %
Evaluación de trabajos, informes, etc.
Actividad evaluativa 1 (10%): Realización de un video sobre conceptos relacionados con los temas del 1 al 6 del programa de teoría la Unidad Didáctica I (Economía). Es un trabajo en equipo. Se evalúa la calidad del video y la asimilación de los contenido.
Rúbrica del video:
Aspectos formales: 10%
Contenido: 80%
Bibliografía: 10%
Esta actividad evaluativa se desarrolla durante el periodo docente como actividad de evaluación continua. En las convocatorias ordinaria y extraordinaria, dispone de una actividad equivalente de recuperación con la misma ponderación. Su actividad equivalente en las convocatorias ordinaria y extraordinaria consiste en realización de un examen sobre los conceptos relacionados con los temas del 1 al 6 del programa de teoría de la Unidad Didáctica I (Economía) con la misma ponderación en la nota final de la asignatura. El detalle de los criterios de evaluación se publicará en la convocatoria oficial del examen.
Competencias: B06. RA: 1, 2 y 3.
Actividad evaluativa 2 (10%). Evaluación del informe y de su exposición. El informe consiste en desarrollar y exponer un proyecto de creación de empresas. Este informe se realizará en equipo. Competencias: CB1, B06, CG09 y CT20. RA: 5 y 7. Peso del informe de trabajo, escrito y exposición, en la nota final: 10%. Actividad de la Unidad Didáctica II. La rúbrica del informe se publicará en el aula virtual. Se evalúa la calidad del informe, asistencia, participación y la calidad de las intervenciones. Se valora, entre otras, la capacidad de los alumnos de interpretar datos y emitir juicios. La rúbrica de esta actividad se publicará en el aula virtual a principio del curso.
Evaluación de la exposición del informe: se tendrá en cuenta la asimilación de contenidos y la capacidad de responder a preguntas realizadas por el profesor o sus compañeros. Esta actividad evaluativa se desarrolla durante el periodo docente como actividad de evaluación continua. En las convocatorias ordinaria y extraordinaria, dispone de una actividad equivalente de recuperación con la misma ponderación.
Su actividad equivalente en las convocatorias ordinaria y extraordinaria consistirá en la realización de un examen. Misma ponderación en la nota final de la asignatura. El detalle de los criterios de evaluación se publicará en la convocatoria oficial del examen.
20 %
Evaluación con técnicas de observación y registro (por ejemplo listas de control, rúbricas, etc.)
Lista de control y participación en clase (10%). Asistencia a clase, entrega de problemas, comentarios y participación en posibles discusiones. Competencias: CB1, B06, CG09 y CT20. RA: todos.
Ponderación en la nota final de esta actividad: 10% (5% de la UDI; 5% de la UDII). El mayor detalle de los criterios de evaluación, se publicará a comienzo del curso en el aula virtual.
Esta actividad evaluativa se desarrolla durante el periodo docente como actividad de evaluación continua. En las convocatorias ordinaria y extraordinaria, dispone de una actividad equivalente de recuperación con la misma ponderación. La actividad equivalente en las convocatorias ordinaria y extraordinaria consistirá en la realización de un examen de los contenidos de la asignatura. Misma ponderación en la nota final. El detalle de los criterios de evaluación se publicará en la convocatoria oficial del examen.
10 %
Esta asignatura se supera siempre y cuando se obtenga una nota final de al menos 5 puntos sobre 10 y se alcance la nota mínima en cada examen parcial o equivalente (3,5/10). No hay ninguna actividad obligatoria. Sólo se establece nota mínima para los exámenes. No se exige nota mínima para las demás actividades de evaluación.
Las actividades evaluativas AE1 (Examen parcial UDI), AE2 (Examen parcial UDII), Video, Informe y Participación se desarrollan durante el periodo docente como actividades de evaluación continua. En las convocatorias ordinaria y extraordinaria, cada una de ellas dispone de una actividad equivalente de recuperación con la misma ponderación.
Las notas obtenidas en los exámenes escritos, siempre que se obtenga la nota mínima, se guardará para las convocatorias ordinaria y extraordinaria del presente curso 2026-2027. Las notas obtenidas en el video, informe y asistencia y participación a clase, o exámenes equivalentes, se guardarán para las convocatorias ordinaria y extraordinaria del presente curso 2026-2027.
El estudiante que participe en una actividad del sistema de evaluación final renunciará a la calificación que obtuvo en dicha actividad en el sistema de evaluación continua. Es decir, en caso de repetición de una actividad, prevalece la calificación que corresponde al último intento.
Autor: Cepeda González, Isabel
Título: Economía para ingenieros
Editorial: Thomson
Fecha Publicación: 2004
ISBN: 8497323017
Autor: Aurora Martínez Martínez y Mª del Camen Martínez López
Título: Introducción a la economía de la empresa.
Editorial: Pirámide
Fecha Publicación: 2016
ISBN: 978-84-368-3638-7
Autor: García Delgado, J. L. y Myro, R.
Título: Lecciones de Economía Española
Editorial: Civitas Thomson Reuters.
Fecha Publicación: 2025
ISBN: 9788411259187
Autor: Bueno Campos, Eduardo
Título: Curso básico de economía de la empresa un enfoque de organización
Editorial: Pirámide
Fecha Publicación: 2006
ISBN: 9788436819113
Autor: Rus, Ginés de
Título: Análisis coste-beneficio evaluación económica de políticas y proyectos de inversión
Editorial: Ariel
Fecha Publicación: 2008
ISBN: 9788434445475
Autor: Bueno Campos, Eduardo
Título: Organización de empresas: estructura, procesos y modelos
Editorial: Pirámide
Fecha Publicación: 2007
ISBN: 9788436820942
Autor: Gil Estallo, María de los Angeles
Título: Cómo crear y hacer funcionar una empresa
Editorial: Esic
Fecha Publicación: 2010
ISBN: 9788473566766
Autor: Cuervo García, Álvaro, Vázquez Ordás, Camilo J.
Título: Introducción a la administración de empresas
Editorial: Thomson Civitas
Fecha Publicación: 2008
ISBN: 9788447028672
Autor: Claver Cortés, Enrique
Título: Los recursos humanos en la empresa: Un enfoque directivo
Editorial: Civitas
Fecha Publicación: 1996
ISBN: 844700774
Autor: Rus, Ginés de
Título: Análisis coste-beneficio
Editorial: Barcelonab : Arial
Fecha Publicación: 2001
ISBN: 8434421801
Autor: Krugman, Paul
Título: Fundamentos de economía
Editorial: Reverté
Fecha Publicación: 2015
ISBN: 9788429126464
Autor: Martínez Conesa, Eusebio Ángel.
Título: Iniciación en la economía y gestión de empresas /
Editorial:
Fecha Publicación:
ISBN: 9788416325665
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Unión Europea
Banco de España
Ministerio de Transportes, Movilidad y Agenda Urbana.
Ministerio de Asuntos Económicos y Transformación Digital
Banco Mundial
Fondo Monetario Internacional