Nombre: EXPRESIÓN GRÁFICA
Código: 522101012
Carácter: Básica
ECTS: 10.5
Unidad Temporal: Anual
Despliegue Temporal: Curso 1º - Anual
Menciones/Especialidades:
Lengua en la que se imparte: Castellano
Carácter: Presencial
Nombre y apellidos: GARCÍA FERNÁNDEZ PACHECO, DANIEL
Área de conocimiento: Expresión Gráfica en la Ingeniería
Departamento: Estructuras, Construcción y Expresión Gráfica
Teléfono: 968326484
Correo electrónico: daniel.garcia@upct.es
Horario de atención y ubicación durante las tutorias:
miércoles - 09:00 / 12:00
HOSPITAL DE MARINA, planta 3, Despacho Bajo Cubierta
Confirmar asistencia previamente mediante e-mail
miércoles - 16:00 / 19:00
HOSPITAL DE MARINA, planta 3, Despacho Bajo Cubierta
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Titulaciones:
Ingeniero en Automática y Electrónica Industrial en la Universidad Politécnica de Cartagena (ESPAÑA) - 2004
Categoría profesional: Profesor Titular de Universidad
Nº de quinquenios: 3
Nº de sexenios: 2 de investigación
Curriculum Vitae: Perfil Completo
Responsable de los grupos: G1
Nombre y apellidos: SÁNCHEZ GARCÍA, EVA MARÍA
Área de conocimiento: Expresión Gráfica en la Ingeniería
Departamento: Estructuras, Construcción y Expresión Gráfica
Teléfono: 968326446
Correo electrónico: eva.sanchezg@upct.es
Horario de atención y ubicación durante las tutorias:
lunes - 16:00 / 19:00
HOSPITAL DE MARINA, planta 3, Despacho Bajo cubierta
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miércoles - 16:00 / 19:00
HOSPITAL DE MARINA, planta 3, Despacho Bajo cubierta
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Titulaciones:
Máster en Ingeniería del agua y del terreno en la Universidad Politécnica de Cartagena (ESPAÑA) - 2010
Categoría profesional: Docente por Sustitucion
Nº de quinquenios: No procede por el tipo de figura docente
Nº de sexenios: No procede por el tipo de figura docente
Curriculum Vitae: Perfil Completo
[CB3 ]. Que los estudiantes tengan la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro de su área de estudio) para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética
[CG01 ]. Capacitación científico-técnica para el ejercicio de la profesión de Ingeniero Técnico de Obras Públicas y conocimiento de las funciones de asesoría, análisis, diseño, cálculo, proyecto, construcción, mantenimiento, conservación y explotación.
[B02 ]. Capacidad de visión espacial y conocimiento de las técnicas de representación gráfica, tanto por métodos tradicionales de geometría métrica y geometría descriptiva, como mediante las aplicaciones de diseño asistido por ordenador.
[CT10 ]. Utilizar con solvencia los recursos de información NIVEL 1
1. Aplicar los procesos geométricos necesarios para la representación gráfica de los elementos del espacio y hacer uso de las características y aportaciones de la geometría descriptiva.
2. Emplear capacidades intelectivas superiores como son la visión espacial, la síntesis y el análisis de las formas, objetos o piezas más usuales de la industria.
3. Emplear el lenguaje gráfico para la representación de objetos, caracterizados por tres dimensiones, en un sistema de dos dimensiones como puede ser en soporte papel (herramientas clásicas) o soporte electrónico (herramientas CAD).
4. Percibir racionalmente el espacio tridimensional a partir de representaciones planas del mismo, que permita resolver los diferentes problemas que se puedan presentar en el desarrollo de la actividad profesional.
5. Utilizar las normas relativas a la representación gráfica, valorando el papel de la Normalización tanto en el dibujo técnico en particular, como en la industria en general.
6. Utilizar adecuadamente los recursos y técnicas desde la ingeniería gráfica, adquiriendo habilidad en el manejo de la croquización.
7. Reconocer el valor de la información, las fuentes de información básicas y los diferentes niveles de información que proporcionan.
8. Conocer y emplear un sistema CAD que permita desarrollar dibujos técnicos como croquis bocetos en planos acabados con dicha herramienta.
Dibujo geométrico. Normalización. Sistemas diédrico y de planos acotados. Delineación en 2D. Modelado 3D. Impresión de dibujos de ingeniería.<br><br><br><br>
PRIMER CUATRIMESTRE
UD 1: Dibujo Geométrico
Tema 1.1: Tangencias. Aplicaciones de tangencias.
Tema 1.2: Homología y Afinidad.
UD 2: Sistema Diédrico
Tema 2.1: Punto, recta y plano.
Tema 2.2: Intersecciones de rectas y planos.
Tema 2.3: Paralelismo, perpendicularidad, mínimas distancias.
Tema 2.4: Abatimientos directo e inverso.
Tema 2.5: Representación de cuerpos. Secciones.
Tema 2.6: Desarrollos y transformadas.
UD 3: Normalización
Tema 3.1: Normalización. Acotación.
Tema 3.2: Croquización y bocetado.
UD 4: Sistema de Planos acotados
Tema 4.1: Punto, recta y Plano.
Tema 4.2: Relaciones de pertenencia.
Tema 4.3: Relaciones de incidencia.
Tema 4.4: Paralelismo y perpendicularidad.
Tema 4.5: Distancias.
Tema 4.6: Abatimientos.
Tema 4.7: Ángulos.
Tema 4.8: Cuerpos geométricos.
Tema 4.9: Representación de Cubiertas.
Tema 4.10: Representación de terrenos topográficos. Perfiles.
Tema 4.11: Aplicación al cálculo de Explanaciones.
SEGUNDO CUATRIMESTRE
UD 5: Delineación en 2D
Tema 5.1. Entorno, utilidades y ayudas. Editor de dibujo. Menús desplegables. Menú principal de pantalla. Área de mensajes y órdenes.
Tema 5.2. Dibujo de entidades. Ordenes de Dibujo. Ayudas al dibujo. Referencia a objetos.
Tema 5.3. Ordenes de Edición y Consulta. Capas, colores. Tipos de línea.
Tema 5.4. Trasformaciones geométricas en 2D: Copiar, Mover, Simetría, Equidistancia, Rotar, Recortar, Alargar, etc.
Tema 5.5. Acotación en 2D.
Tema 5.6. Dibujo en isométrico. Dibujos en Perspectiva Isométrica y Caballera.
UD 6: Modelado 3D
Tema 6.1.- Transformaciones geométricas en 3D: Extrusión, Revolución, Corte, Solidificar, Operaciones Booleanas, Chaflán, Empalme, etc.
Tema 6.2.- Acotación y sombreado en 3D.
UD 7: Impresión de dibujos de ingeniería
Tema 7.1. Espacio Papel / Espacio Modelo. Puntos de vista de un objeto 3D.
Tema 7.2. Visualización e impresión de dibujos de ingeniería.
Prácticas CAD en el aula de informática
En el segundo cuatrimestre se realizarán varias prácticas en 2D y 3D empleando el software de diseño AUTOCAD.
La Universidad Politécnica de Cartagena considera como uno de sus principios básicos y objetivos fundamentales la promoción de la mejora continua de las condiciones de trabajo y estudio de toda la Comunidad Universitaria. Este compromiso con la prevención y las responsabilidades que se derivan atañe a todos los niveles que integran la Universidad: órganos de gobierno, equipo de dirección, personal docente e investigador, personal de administración y servicios y estudiantes. El Servicio de Prevención de Riesgos Laborales de la UPCT ha elaborado un "Manual de acogida al estudiante en materia de prevención de riesgos" que puedes encontrar en el Aula Virtual en el apartado actúa sobre una emergencia, pestaña "guías técnicas", y en el que encontrarás instrucciones y recomendaciones acerca de cómo actuar de forma correcta, desde el punto de vista de la prevención (seguridad, ergonomía, etc.), cuando desarrolles cualquier tipo de actividad en la Universidad. También encontrarás en el apartado actúa sobre una emergencia, recomendaciones sobre cómo proceder en caso de emergencia o que se produzca algún incidente. En especial, cuando realices prácticas docentes en laboratorios, talleres o trabajo de campo, debes seguir todas las instrucciones del profesorado, que es la persona responsable de tu seguridad y salud durante su realización. Consúltale todas las dudas que te surjan y no pongas en riesgo tu seguridad ni la de tus compañeros.
FIRST QUARTER
U1: Geometric Drawing
Lesson 1.1: Tangency. Application of tangency concepts.
Lesson 1.2: Homology and affinity.
U2: Dihedral System
Lesson 2.1: Point, line and plane. Belonging problems.
Lesson 2.2: Intersection between lines and planes.
Lesson 2.3: Parallelism, perpendicularity and minimum distance.
Lesson 2.4: Direct and inverse abatements.
Lesson 2.5: Representation of solid models. Sections.
Lesson 2.6: Developments and transformations.
U3: Standardization and interpretation of planes
Lesson 3.1: Standardization. Generalities. Elementary standards.
Lesson 3.2: Interpretation of planes. Printing of engineering drawings.
U4: Topographic Plans System
Lesson 4.1: Point, line and plane.
Lesson 4.2: Belonging relations.
Lesson 4.3: Incidence relations.
Lesson 4.4: Parallelism and perpendicularity.
Lesson 4.5: Distances.
Lesson 4.6: Abatements.
Lesson 4.7: Angles.
Lesson 4.8: Geometrical solids.
Lesson 4.9: Design of rooftops.
Lesson 4.10: Representation of topographic terrains. Longitudinal profile.
Lesson 4.11: Application to the calculation of explanations.
SECOND QUARTER
U5: 2D Delineation
Lesson 5.1. Environment, utilities and aids. Drawing editor. Drop down menus. Main screen menu. Messages and orders area.
Lesson 5.2. Entities drawing. Drawing Orders. Drawing aids. Reference to objects.
Lesson 5.3. Edition and Consultation Orders. Layers, colors. Line types.
Lesson 5.4. 2D Geometric transformations: Copy, Move, Symmetry, Equidistance, Rotate, Crop, Extend, etc.
Lesson 5.5. 2D Dimensioning.
Lesson 5.6. Drawing in isometric. Drawings in Isometric and Cavalier Projection.
U6: 3D Modeling
Lesson 6.1. 3D Geometric transformations: Extrusion, Revolution, Cut, Solidify, Boolean Operations, Chamfer, Splice, etc.
Lesson 6.2. 3D Dimensioning and shading.
U7: Printing of engineering drawings
Lesson 7.1. Paper Space / Model Space. Points of view of a 3D object.
Lesson 7.2. Viewing and printing of engineering drawings.
Clase en aula convencional: teoría, problemas, casos prácticos, seminarios, etc.
A. Clase expositiva utilizando pizarra digital, pizarra tradicional y diapositivas. Resolución de dudas planteadas por los estudiantes. Se tratarán los temas de mayor complejidad y los aspectos más relevantes.
B. Clases de problemas en los que se tienen que analizar los elementos proporcionados en el enunciado y aplicar las herramientas adecuadas para su resolución dentro del sistema de representación en el que se esté trabajando.
C. Clase práctica donde se realiza la búsqueda de la normativa correspondiente para poder acotar correctamente un conjunto/despiece.
Esta actividad contribuye a la adquisición de todos los resultados de aprendizaje (1 al 8).
67
100
Tutorías
Tutorías individuales o grupales destinadas a resolver dudas y realizar un seguimiento del proceso de aprendizaje. Esta actividad contribuye a la adquisición de todos los resultados de aprendizaje (1 al 8).
6
50
Clase en aula de informática: prácticas.
Clases de problemas en los que se tienen que analizar los elementos proporcionados en el enunciado y aplicar herramientas software de diseño asistido por ordenador para su resolución.
Esta actividad contribuye a la adquisición de todos los resultados de aprendizaje (1 al 8).
30
100
Trabajo del estudiante: estudio o realización de trabajos individuales o en grupo.
Estudio autónomo de la materia y resolución de los ejercicios propuestos por el profesorado. Mediante estas actividades, el
estudiantado aplicará los conocimientos teóricos adquiridos y contrastará los resultados obtenidos con su aplicación práctica. Esta
actividad contribuye a la adquisición de todos los resultados de aprendizaje (1 al 8).
204
0
Actividades de evaluación continua en horario lectivo.
Pruebas de evaluación que permitirán comprobar el grado de consecución de los resultados de aprendizaje.
Esta actividad permite evaluar todos los resultados de aprendizaje (1 al 8).
8
100
Pruebas escritas/orales
PRIMER CUATRIMESTRE
SE1.1. Primer examen escrito (30 % de la calificación final). Unidades didácticas I, II y III. Los resultados de aprendizaje que se evalúan son 1, 2, 3, 4, 5, 6 y 7. Se realizará durante el periodo docente. Para superar esta actividad será necesario obtener una calificación mínima de 4 sobre 10. En la convocatoria ordinaria se ofrecerá una prueba equivalente, con una ponderación del 30
%, para el estudiantado que no haya alcanzado el mínimo exigido o que desee mejorar su calificación. En la convocatoria extraordinaria se ofrecerá igualmente una prueba equivalente, con una ponderación del 30 %, para el estudiantado que no haya alcanzado el mínimo exigido o que desee mejorar su calificación.
SE1.2. Segundo examen escrito (30 % de la calificación final). Unidad didáctica IV. Los resultados de aprendizaje que se evalúan son 1, 3 y 4. Se realizará durante el periodo docente. Para superar esta actividad será necesario obtener una calificación mínima de 4 sobre 10. En la convocatoria ordinaria se ofrecerá una prueba equivalente, con una ponderación del 30
%, para el estudiantado que no haya alcanzado el mínimo exigido o que desee mejorar su calificación. En la convocatoria extraordinaria se ofrecerá igualmente una prueba equivalente, con una ponderación del 30 %, para el estudiantado que no haya alcanzado el mínimo exigido o que desee mejorar su calificación.
Cada uno de los exámenes contendrá entre tres y cinco ejercicios gráficos de media o larga duración relacionados con cuestiones teóricas o aplicaciones prácticas. Se valorará la capacidad de analizar los elementos proporcionados en el enunciado y la de aplicar las distintas herramientas disponibles para resolver el ejercicio planteado.
SEGUNDO CUATRIMESTRE:
SE1.3 Examen de CAD (20 % de la calificación final). Unidades didácticas V, VI y VII. Se evaluán todos los resultados de aprendizaje (1 al 8). Aquellos alumnos que no hayan superado durante la evaluación continua las prácticas CAD, deberán realizar un examen en la evaluación final. Para ello, en la convocatoria ordinaria se ofrecerá una prueba equivalente, con una ponderación del 20 %. Para superar la asignatura se requiere una nota mínima de 3 puntos sobre 10 en esta parte. En la convocatoria extraordinaria se ofrecerá igualmente una prueba equivalente, con una ponderación del 20 %, para el estudiantado que no haya alcanzado el mínimo exigido o que desee mejorar su calificación.
60 %
Evaluación de trabajos, informes, etc.
PRIMER CUATRIMESTRE:
SE2. Prácticas 1erCuatrimestre (20 % de la calificación final). Los alumnos trabajando de forma individual y en equipo, discuten y resuelven una serie de problemas planteados, pudiendo recurrir a la búsqueda y consulta de información. Se valora el procedimiento y la resolución, así como las destrezas y habilidades para el manejo de las herramientas de dibujo en papel. Se evalúan los resultados de aprendizaje 1 al 7.
20 %
Evaluación de prácticas de laboratorio, prácticas en aula de informática o prácticas de campo
SEGUNDO CUATRIMESTRE:
SE3. Prácticas 2ºCuatrimestre (20 % de la calificación final). Presentación del informe de prácticas en CAD. Se valorará la capacidad de análisis, búsqueda de información y dominio del programa CAD utilizado para resolver ejercicios prácticos. Se evalúan todos los resultados del aprendizaje. Para superar la asignatura se requiere una nota mínima de 3 puntos sobre 10 en esta actividad de evaluación.
20 %
1) La nota final (NF) de la asignatura será NF=0,30·SE1.1+0,30·SE1.2+0,20·SE2+0,20·SE1.3/SE3.
2) Criterios de superación de la asignatura:
- Obtener una calificación mínima de 4 sobre 10 en cada una de los exámenes escritos (SE1.1 y SE1.2) y una calificación mínima de 3 sobre 10 en las prácticas/examen de CAD (SE1.3/SE3).
- Obtener una calificación ponderada (NF) superior o igual a 5,0.
- Cuando la calificación ponderada (NF) sea igual o superior a 5,0, pero no se haya alcanzado la calificación mínima exigida en alguno de los exámenes escritos (SE1.1 y SE1.2) o en las prácticas/examen de CAD (SE1.3/SE3), la calificación final será de 4,5.
3) Las calificaciones obtenidas en las actividades de evaluación se conservarán durante todo el curso académico. El estudiantado que haya alcanzado el mínimo exigido en una actividad no tendrá que repetirla en las convocatorias ordinaria o extraordinaria, salvo que desee mejorar su calificación.
4) Cuando el estudiantado se presente nuevamente a una actividad para mejorar su calificación, la realización de la prueba supondrá la renuncia a la nota anterior y se tendrá en cuenta la calificación obtenida en el último intento, aunque sea inferior.
5) En la convocatoria de cada examen se detallarán el formato de la prueba, duración, tipo de ejercicios y contenidos evaluados.
6) Las notas de prácticas se guardarán únicamente durante 2 cursos académicos consecutivos.
Autor: Diéguez González, Agustín
Título: Apuntes de sistemas de planos acotados y aplicaciones geológicas, mineras y agrícolas:curso 1987-88
Editorial: Escuela Universitaria Politécnica
Fecha Publicación: 1987?
ISBN:
Autor: Fernández San Elías, Gaspar
Título: Sistema acotado: problemas y aplicaciones
Editorial: Universidad de León
Fecha Publicación: 2004
ISBN: 8493184667
Autor: Martinez, Maria Luisa
Título: Fundamentos de ingeniería gráfica
Editorial: Síntesis
Fecha Publicación: 1996
ISBN: 8477384169
Autor: Guillamón Insa, Antonio
Título: Dibujo técnico topográfico
Editorial: Universidad Politécnica de Cartagena
Fecha Publicación: 2000
ISBN:
Autor: Felez, Jesus
Título: Dibujo industrial
Editorial: Síntesis
Fecha Publicación: 1999
ISBN: 8477383316
Autor: Reyes Rodríguez, Antonio Manuel
Título: AutoCAD 2018: manual imprescindible
Editorial: Anaya Multimedia
Fecha Publicación: 2017
ISBN: 9788441539389
Autor: Rodríguez de Abajo, F.J.
Título: Geometría descriptiva. Tomo II: Sistema de planos acotados
Editorial: Editorial Donostiarra
Fecha Publicación: 1997
ISBN: 84-7063-182-9
Autor: Collado Sanchez-Capuchino, Vicente
Título: Sistema de planos acotados: sus aplicaciones en ingeniería
Editorial: Tebar Flores
Fecha Publicación: 1988
ISBN: 8473600878
Autor: Gentil Baldrich, José María
Título: Método y aplicación de representación acotada y del terreno
Editorial: Bellisco
Fecha Publicación: 1998
ISBN: 8493000205
Autor: Izquierdo Asensi, Fernando
Título: Ejercicios de geometría descriptiva
Editorial: [s.n.]
Fecha Publicación: 2005
ISBN: 8492210966
Autor: Ramos Barbero, Basilio
Título: Dibujo técnico
Editorial: AENOR
Fecha Publicación: 2006
ISBN: 8481434743
Autor: Defez García, Beatriz
Título: Ejercicios de planos acotados en ingeniería
Editorial: Universidad Politécnica de Valencia,
Fecha Publicación: 2010
ISBN: 9788483635209
Autor: Bartolomé Ramírez, R.
Título: Planos acotados: Aplicaciones a Tejados-Cubiertas y Dibujo topográfico
Editorial: Sistema de publicaciones de la Universidad de la Rioja
Fecha Publicación: 1996
ISBN: 84-88713-29-0
Autor: Serrano Cardona, M.G.; Tomás Jover, R.; Gras Moreno, E.; Pigem Boza, R.E.; Irles Más, F.; Pérez Carrión, M.T.; Ferreiro Prieto, J.I.
Título: Problemas de planos acotados en Ingeniería
Editorial: Editorial Club Universitario
Fecha Publicación: 2003
ISBN: 84-8454-307-02
Los apuntes de la asignatura serán distribuidos mediante la plataforma Aula Virtual UPCT, así como los enunciados de los ejercicios que se vayan realizando.