Nombre: PROYECTOS
Código: 523104003
Carácter: Obligatoria
ECTS: 3
Unidad Temporal: Cuatrimestral
Despliegue Temporal: Curso 4º - Primer cuatrimestre
Menciones/Especialidades:
Lengua en la que se imparte: Castellano
Carácter: Presencial
[CB4 ]. Que los estudiantes puedan transmitir información, ideas, problemas y soluciones a un público tanto especializado como no especializado
[CG01 ]. Capacitación científico-técnica para el ejercicio de la profesión de Ingeniero Técnico de Minas y conocimiento de las funciones de asesoría, análisis, diseño, cálculo, proyecto, construcción, mantenimiento, conservación y explotación
[CG03 ]. Capacidad para diseñar, redactar y planificar proyectos parciales o específicos de las unidades definidas en el apartado anterior, tales como instalaciones mecánicas y eléctricas y con su mantenimiento, redes de transporte de energía, instalaciones de transporte y almacenamiento para materiales sólidos, líquidos o gaseosos, escombreras, balsas o presas, sostenimiento y cimentación, demolición, restauración, voladuras y logística de explosivos
[CG06 ]. Capacidad para el mantenimiento, conservación y explotación de los proyectos, plantas e instalaciones, en su ámbito
[C15 ]. Conocimiento de la metodología, gestión y organización de proyectos
[T01 ]. Comunicarse oralmente y por escrito de manera eficaz
R01 Redactar proyectos de ingeniería en los ámbitos propios de su especialidad, organizando el contenido y estructura de los documentos del proyecto.
R02 Identificar las fases en las que se estructura el trabajo de ejecución de un proyecto, aplicando los aspectos claves en la gestión con objeto de cumplir los objetivos de costes, plazo y calidad.
R03 Identificar los procedimientos y normativa para la aprobación administrativa de los proyectos.
R04 Realizar aportaciones orales y escritas de cierta envergadura académica conducentes a una actividad final con fluidez y corrección lingüística, amenidad expositiva y persuasión comunicativa.
Alcance y tipologías de proyectos. Documentos: memoria, planos, pliego de condiciones, presupuesto. Tramitación del proyecto a los organismos oficiales. Ética y deontología profesional.
BLOQUE I : INTRODUCCIÓN AL PROYECTO
Tema 1 : El concepto de proyecto.
Tema 2 : Contratación administrativa. Licitación, adjudicación y formalización del contrato.
Tema 3: Estudio de planeamiento, Estudio de soluciones previstas, Anteproyecto, Proyecto básico, Proyecto de construcción.
BLOQUE II: LOS DOCUMENTOS DEL PROYECTO
Tema 4: Memoria y anejos
Tema 5: Planos
Tema 6: Pliego de prescripciones técnicas particulares.
Tema 7: Presupuesto
Tema 8: Seguridad y salud en fase de proyecto y en fase de obra
Tema 9: Estudio de impacto ambiental Tema 10: Gestión y control del proyecto.
BLOQUE III: TRAMITACIÓN DEL PROYECTO Y EL CONTRATO DE OBRAS
Tema 11: Tramitación del proyecto.
Tema 12: Contratación de la obra
Tema 13: Dirección y construcción de la obra.
BLOQUE IV: DEONTOLOGÍA PROFESIONAL
TEMA 14: Ética y deontología del ingeniero
Con carácter general se desarrollarán en el aula de Informática de la escuela en horario lectivo. Se realizaran ejercicios bajo las indicaciones del profesor, agrupándose los alumnos según la disponibilidad de ordenadores y programas hasta lograr la redacción completa de un proyecto de relativa entidad:
La Universidad Politécnica de Cartagena considera como uno de sus principios básicos y objetivos fundamentales la promoción de la mejora continua de las condiciones de trabajo y estudio de toda la Comunidad Universitaria. Este compromiso con la prevención y las responsabilidades que se derivan atañe a todos los niveles que integran la Universidad: órganos de gobierno, equipo de dirección, personal docente e investigador, personal de administración y servicios y estudiantes. El Servicio de Prevención de Riesgos Laborales de la UPCT ha elaborado un "Manual de acogida al estudiante en materia de prevención de riesgos" que puedes encontrar en el Aula Virtual, y en el que encontraras instrucciones y recomendaciones acerca de cómo actuar de forma correcta, desde el punto de vista de la prevención (seguridad, ergonomía, etc.), cuando desarrolles cualquier tipo de actividad en la Universidad. También encontrarás recomendaciones sobre cómo proceder en caso de emergencia o que se produzca algún incidente. En especial, cuando realices prácticas docentes en laboratorios, talleres o trabajo de campo, debes seguir todas las instrucciones del profesorado, que es la persona responsable de tu seguridad y salud durante su realización. Consúltale todas las dudas que te surjan y no pongas en riesgo tu seguridad ni la de tus compañeros.
BLOCK I: INTRODUCTION TO THE PROJECT
Unit 1: The concept of the project.
Unit 2: Administrative contracting. Tender, award and formalization of the contract.
Unit 3: Planning study, Solutions study, Preliminary project, Basic project, Construction project.
BLOCK II: THE DOCUMENTS OF THE PROJECT
Unit 4: Memory and annexes
Unit 5: Plans
Unit 6: Specification of particular technical requirements.
Unit 7: Budget
Unit 8: Safety and health in the project phase and in the construction phase
Unit 9: Environmental impact study
Unit 10: Project management and Project control.
BLOCK III: PROCESSING OF THE PROJECT AND THE WORKS CONTRACT
Unit 11: Processing of the project.
Unit 12: the work contract.
Unit 13: Construction management and Direction.
BLOCK IV: PROFESSIONAL DEONTOLOGY TOPIC
Unit 14: Ethics and deontology of the engineer
Clase en aula convencional: teoría, problemas, casos prácticos, seminarios, etc.
Se expondrán los temas con alto nivel participativo de los alumnos intercalando, con apoyo informático, la relación entre las clases teóricas y las prácticas a desarrollar.
15
100
Tutorías
Se realizaran tutorías de acuerdo al horario establecido los Jueves por la tarde según cita previa con el profesor o bien a solicitud y de acuerdo con el estudiante también podrán realizarse en otro horario por teams
4
100
Clase en aula de informática: prácticas.
Durante el curso se realizaran diversas practicas encaminadas a la redacción proyectos, utilizando herramientas informaticas, programas de CAD, de mediciones y presupuestos, GIS, Simuladores digitales hidraulicos e hidrológicos....y se redactará al menos parcialmente un proyecto completo.
Durantre los trabajos se contemplara los objetivos ODS y se intentara utilizar en lo posible metodología BIM
10
100
Clase en campo o aula abierta: prácticas.
Durante el curso se plantearán diversos situaciones relacionadas con las clases teóricas que los alumnos resolverán con el apoyo del profesor y cuyos resultados se comentarán de manera conjunta. La entrega de diversos ejercicios nota mínima de 3.
3
100
Actividades de evaluación (sistema de evaluación continua).
Horas presenciales dedicadas a evaluación.
2
100
Trabajo del estudiante: estudio o realización de trabajos individuales o en grupo.
Según lo explicado en clase el profesor propondrá diversos trabajos que los alumnos deberan realizar de forma individual y colectiva y luego presentar y defender en clase
56
0
Exámenes (orales o escritos)
Se realizará una prueba escrita donde evaluará el nivel de conocimientos adquiridos y la capacidad de resolver y desarrollar diversas pruebas y ejercicios relacionados con los conocimientos y practicas impartidas.
Esta prueba evalua la capacidad de redactar proyectos de ingeniería y la identificar fases, procedimeintos y normativas relacionadas con la redaccion de proyectos. Resultados del aprendizaje R01, R02, y R03
30 %
Realización o exposición de trabajos (informes, ejercicios, entregables, casos prácticos, etc.), individualmente o en grupo
A lo largo del curso los alumnos realizaran al menos cuatro trabajos deforma individual o en grupo que serán evaluados tanto por su contenido como por la presentación y su defensa en clase, el profesor tendrá en cuenta la capacidad de expresión y comunicación que presentes los alumnos.
Con estos trabajos y su exposición se evaluarán de forma continua toods los resultados del aprendizaje previstos en esta guía:
R01 Redactar proyectos de ingeniería en los ámbitos propios de su especialidad, organizando el contenido y estructura de los documentos del proyecto.
R02 Identificar las fases en las que se estructura el trabajo de ejecución de un proyecto, aplicando los aspectos claves en la gestión con objeto de cumplir los objetivos de costes, plazo y calidad.
R03 Identificar los procedimientos y normativa para la aprobación administrativa de los proyectos.
R04 Realizar aportaciones orales y escritas de cierta envergadura académica conducentes a una actividad final con fluidez y corrección lingüística, amenidad expositiva y persuasión comunicativa.
30 %
Evaluación de prácticas de laboratorio, informática o campo
Durante el curso en las practicas de laboratorio los alumnos realizaran los ejercicios que vaya disponiendo el profesor de forma paralela en clase. El seguimiento de los trabajos será continuo debiendo realizar la totalidad de las practicas.
Se evalúan con estas prácticas los resultados de capacidad de redacción de proyectos e identificación de fases y procedimientos R01, R02 y R03. Nota mínima de 3.
20 %
Técnicas de observación o registro (listas de control, rúbricas, etc.)
Se realizará un seguimiento de todas las asistencias, participación en clase, comportamiento e iniciativas y capacidad de trabajo en equipo que se evaluará por el profesor de manera continua.,
Se consigue así evaluar la capacidad de los alumnos para realizar exposiciones con una transmisión de conocimientos fluida...R04
20 %
Exámenes (orales o escritos)
Se realizará una prueba escrita donde evaluará el nivel de conocimientos adquiridos y la capacidad de resolver y desarrollar diversas pruebas y ejercicios relacionados con los conocimientos y practicas impartidas.
Con esta prueba se evaluaran todos los resultados del aprendizaje:
R01 Redactar proyectos de ingeniería en los ámbitos propios de su especialidad, organizando el contenido y estructura de los documentos del proyecto.
R02 Identificar las fases en las que se estructura el trabajo de ejecución de un proyecto, aplicando los aspectos claves en la gestión con objeto de cumplir los objetivos de costes, plazo y calidad.
R03 Identificar los procedimientos y normativa para la aprobación administrativa de los proyectos.
R04 Realizar aportaciones orales y escritas de cierta envergadura académica conducentes a una actividad final con fluidez y corrección lingüística, amenidad expositiva y persuasión comunicativa.
100 %
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La asistencia a clase junto con la realización de las pruebas y prácticas que se propongan a lo largo del curso será considerado suficiente para obtener el aprobado de la asignatura.
El examen final servirá para obtener el aprobado en caso de no pasar por curso o bien para mejorar nota.
Consistirá en dos pruebas teóricas y una práctica que puntuaran por igual.
Autor: Martínez Montes, Germán, Pellicer Armiñana, Eugenio
Título: Organización y gestión de proyectos y obras
Editorial: McGraw-Hill,
Fecha Publicación: 2007
ISBN: 9788448156411
Autor: Sanz Benlloch, Amalia
Título: Valoración de obras de ingeniería civil
Editorial: UPV
Fecha Publicación: 2011
ISBN: 9788497055512
Autor: Menéndez Gómez, Emilio
Título: Contratos administrativos dirección de obras públicas
Editorial: Aranzadi
Fecha Publicación: 2006
ISBN: 8483550083
Autor: Morilla Abad, Ignacio
Título: Guía metodológica y práctica para la realización de proyectos
Editorial: Madrid : Colegio de Ingenieros de Caminos, Canales y Puertos
Fecha Publicación: 2001
ISBN: 8438001947
Autor: Catalá Alís, Joaquín
Título: Control de costes en la construcción
Editorial: Universidad Politécnica de Valencia
Fecha Publicación: 1999
ISBN: 8477218218
Autor: Cañizal Berini, Fernando
Título: La redacción del proyecto
Editorial: Escuela Técnica Superior de Ingenieros de Caminos, Canales y Puertos
Fecha Publicación: 1992
ISBN:
Autor: Cañizal Berini, Fernando
Título: Aspectos previos a la redacción del proyecto
Editorial: Santander : Universidad de Cantabria
Fecha Publicación: 1996
ISBN: