Nombre: INGENIERÍA MINERA
Código: 523103003
Carácter: Obligatoria
ECTS: 7.5
Unidad Temporal: Cuatrimestral
Despliegue Temporal: Curso 3º - Primer cuatrimestre
Menciones/Especialidades:
Lengua en la que se imparte: Castellano
Carácter: Presencial
Nombre y apellidos: MARTÍNEZ SEGURA, MARCOS ANTONIO
Área de conocimiento: Explotación de Minas
Departamento: Ingeniería Minera y Civil
Teléfono: 968327033
Correo electrónico: marcos.martinez@upct.es
Horario de atención y ubicación durante las tutorias:
martes - 10:00 / 12:00
EDIFICIO DE LA ETSINO Y LA EICM, planta 2, Despacho 2.32
jueves - 10:00 / 12:00
EDIFICIO DE LA ETSINO Y LA EICM, planta 2, Despacho 2.32
Titulaciones:
Doctor en Ingeniero de Minas en la Universidad Politécnica de Cartagena (ESPAÑA) - 2009
Categoría profesional: Profesor Contratado Doctor
Nº de quinquenios: 4
Nº de sexenios: 1 de investigación
Curriculum Vitae: Perfil Completo
Responsable de los grupos: G1
Nombre y apellidos: MARTÍNEZ PAGÁN, PEDRO
Área de conocimiento: Explotación de Minas
Departamento: Ingeniería Minera y Civil
Teléfono: 968325558 - 4161 - 968325670
Correo electrónico: p.martinez@upct.es
Horario de atención y ubicación durante las tutorias:
lunes - 11:30 / 14:30
EDIFICIO DE LA ETSINO Y LA EICM, planta 2, Despacho 2.20
Confirmar préviamente en p.martinez@upct.es
miércoles - 11:30 / 14:30
EDIFICIO DE LA ETSINO Y LA EICM, planta 2, Despacho 2.20
Confirmar préviamente en p.martinez@upct.es
Titulaciones:
Doctor en Ingeniería de Minas en la Universidad Politécnica de Cartagena (ESPAÑA) - 2006
Ingeniero en Minas en la Universidad de Vigo (ESPAÑA) - 1999
Ingeniero Técnico en Explotación de Minas en la Escuela Politécnica Superior de Cartagena (Universidad de Murcia) (ESPAÑA) - 1994
Categoría profesional: Profesor Titular de Universidad
Nº de quinquenios: 5
Nº de sexenios: 3 de investigación
Curriculum Vitae: Perfil Completo
[CB5 ]. Que los estudiantes hayan desarrollado aquellas habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía
[CG01 ]. Capacitación científico-técnica para el ejercicio de la profesión de Ingeniero Técnico de Minas y conocimiento de las funciones de asesoría, análisis, diseño, cálculo, proyecto, construcción, mantenimiento, conservación y explotación
[CG03 ]. Capacidad para diseñar, redactar y planificar proyectos parciales o específicos de las unidades definidas en el apartado anterior, tales como instalaciones mecánicas y eléctricas y con su mantenimiento, redes de transporte de energía, instalaciones de transporte y almacenamiento para materiales sólidos, líquidos o gaseosos, escombreras, balsas o presas, sostenimiento y cimentación, demolición, restauración, voladuras y logística de explosivos
[CG04 ]. Capacidad para diseñar, planificar, operar, inspeccionar, firmar y dirigir proyectos, plantas o instalaciones, en su ámbito
[CG07 ]. Conocimiento para realizar, en el ámbito de la ingeniería de minas, de acuerdo con los conocimientos adquiridos según lo establecido en el apartado 5 de esta orden, mediciones, replanteos, planos y mapas, cálculos, valoraciones, análisis de riesgos, peritaciones, estudios e informes, planes de labores, estudios de impacto ambiental y social, planes de restauración, sistema de control de calidad, sistema de prevención, análisis y valoración de las propiedades de los materiales metálicos, cerámicos, refractarios, sintéticos y otros materiales, caracterización de suelos y macizos rocosos y otros trabajos análogos
[EM01 ]. Capacidad para conocer, comprender y utilizar los principios de extracción de materias primas de origen mineral
[EM02 ]. Capacidad para conocer, comprender y utilizar los principios de diseño, planificación y dirección de explotaciones mineras
[EM13 ]. Capacidad para conocer, comprender y utilizar los principios de electrificación en industrias mineras.
Las competencias específicas de esta asignatura corresponden a la Mención en Explotación de Minas, ver Apartado 5.1.
[T03 ]. Aprender de forma autónoma
R01 Calcular instalaciones de baja tensión en el ámbito de la ingeniería de minera.
R02 Calcular instalaciones de aire comprimido.
R03 Calcular instalaciones de ventilación en obras subterráneas.
R04 Definir y describir el sostenimiento utilizado en túneles y obras subterráneas.
R05 Distinguir entre los diferentes sistemas de perforación, carga y transporte en el ámbito de la ingeniería de minera.
R06 Seleccionar y calcular la interconexión entre los diferentes sistemas de perforación, carga y transporte en el ámbito de la ingeniería minera.
R07 Organizar su propio aprendizaje, adaptándolo a los objetivos formativos perseguidos.
Operaciones Mineras: arranque, carga y transporte. Perforación y Voladura. Instalaciones Mineras: Aire comprimido, ventilación e instalaciones eléctricas. Sostenimiento. Selección y rendimiento de equipos. Sistemas de transporte: cintas transportadoras y bombeo de pulpas minerales. Sistemas de almacenamiento: parques de almacenamiento y silos.
UNIDAD I. LABOREO DE MINAS.
T1. MÉTODOS DE EXPLOTACIÓN EN MINERÍA SUBTERRÁNEA.
T2. MÉTODOS DE EXPLOTACIÓN A CIELO ABIERTO.
T3. PERFORACIÓN Y EXCAVACIÓN MECÁNICA EN MINERÍA.
UNIDAD II. TRANSPORTE Y ALMACENAMIENTO
T4. SISTEMAS DE ALMACENAMIENTO.
T5. TRANSPORTE HIDRÁULICO. BOMBAS.
T6. TRANSPORTE POR VÍAS SECA. CINTAS TRANSPORTADORAS.
UNIDAD III. INSTALACIONES AUXILIARES
T7. INSTALACIONES ELÉCTRICAS.
T8. INSTALACIONES DE BAJA TENSIÓN.
T9. ELEMENTOS DE MANDO Y PROTECCIÓN DE INSTALACIONES ELÉCTRICAS
T10. AIRE COMPRIMIDO.
UNIDAD IV. VENTILACIÓN.
T11. LA ATMÓSFERA DE LA MINA. GASES EN LA MINA.
T12. SISTEMAS DE VENTILACIÓN.
T13. SISTEMAS DE VENTILACIÓN EN TÚNELES EN CONSTRUCCIÓN.
UNIDAD V. SOSTENIMIENTO.
T14. DISEÑO DEL SOSTENIMIENTO EN MINERÍA SUBTERRÁNEA.
T15. SOSTENIMIENTO.
T16. REVESTIMIENTO.
Práctica 1 (P1). Visita a explotaciones subterráneas.
Práctica 2 (P2). Visita a explotaciones a cielo abierto.
Práctica 3 (P3). Utilización de Software específico en la materia. VENTSIM. ROCSCIENCE
La Universidad Politécnica de Cartagena considera como uno de sus principios básicos y objetivos fundamentales la promoción de la mejora continua de las condiciones de trabajo y estudio de toda la Comunidad Universitaria. Este compromiso con la prevención y las responsabilidades que se derivan atañe a todos los niveles que integran la Universidad: órganos de gobierno, equipo de dirección, personal docente e investigador, personal de administración y servicios y estudiantes. El Servicio de Prevención de Riesgos Laborales de la UPCT ha elaborado un "Manual de acogida al estudiante en materia de prevención de riesgos" que puedes encontrar en el Aula Virtual, y en el que encontraras instrucciones y recomendaciones acerca de cómo actuar de forma correcta, desde el punto de vista de la prevención (seguridad, ergonomía, etc.), cuando desarrolles cualquier tipo de actividad en la Universidad. También encontrarás recomendaciones sobre cómo proceder en caso de emergencia o que se produzca algún incidente. En especial, cuando realices prácticas docentes en laboratorios, talleres o trabajo de campo, debes seguir todas las instrucciones del profesorado, que es la persona responsable de tu seguridad y salud durante su realización. Consúltale todas las dudas que te surjan y no pongas en riesgo tu seguridad ni la de tus compañeros.
UNIT II. STORAGE AND TRANSPORT.
T4. STORAGE SYSTEMS.
T5. HYDRAULIC SLURRY TRANSPORT. PUMPS.
T6. DRY BULK MATERIAL TRANSPORT. BELT CONVEYORS.
UNIT III. AUXILIARY INSTALLATIONS.
T7. ELECTRICAL INSTALLATIONS.
T8. LOW-VOLTAGE INSTALLATIONS.
T9. SAFETY AND MEASUREMENTS IN PRACTICE
T10. COMPRESSED AIR.
UNIT IV. VENTILATION.
T11. MINE GASES. QUALITY OF AIR AND SAFETY.
T12. VENTILATION SYSTEMS.
T13. VENTILATION SYSTEM IN TUNNEL CONSTRUCTION.
UNIT V. SUPPORT IN UNDERGROUND MINES AND TUNNELS.
T14. DESIGN OF SUPPORT SYSTEMS IN UNDERGROUND MINES AND TUNNELS.
T15. SUPPORT.
T16. TUNNEL LINING.
UNIT I. MINING METHODS.
T1. UNDERGROUND MINING METHODS.
T2. SURFACE MINING METHODS.
T3. MECHANICAL EXCAVATION AND DRILLING IN MINING
Clase en aula convencional: teoría, problemas, casos prácticos, seminarios, etc.
Clase de teoría: exposición del profesor, con la ayuda de dispositivos electrónicos, pizarra y recursos de internet sobre los fundamentos de los métodos de análisis y las técnicas aplicables en ingeniería minera. La base teórica y práctica proporcionada a los estudiantes estará ampliamente fundamentada en la bibliografía internacional más actualizada.
Clase de problemas y casos prácticos: cada uno de los módulos o capítulos en los que se divide el programa de la asignatura contempla la realización de ejercicios y casos prácticos donde se analizarán los sistemas, unidades e instalaciones empleadas en ingeniería minera, aplicando los procedimientos más adecuados y los más innovadores e interpretando de forma crítica dichos resultados, para seleccionar el equipo y/o el sistema minero más adecuado dentro de un contexto multidisciplinar. Los estudiantes deberán entregar informes con sus análisis y conclusiones de algún caso práctico propuesto.
62
100
Tutorías
Sesiones de apoyo por parte del profesor para aclarar aquellas dudas que al estudiante le puedan surgir. Toda la información sobre los horarios de tutorías y la plataforma a utilizar se encuentran en:
https://personas.upct.es/perfil/marcos.martinez
https://personas.upct.es/perfil/p.martinez
3
67
Clase en aula de informática: prácticas.
Se realizarán dos prácticas en aula de informática con los programas Ventsim y Rocscience. Al finalizar cada práctica, el estudiante de forma autónoma deberá entregar los resultados obtenidos. Además, se elaborarán y entregarán los correspondientes informes de prácticas, en grupo o individualmente.
4
100
Clase en campo o aula abierta: prácticas.
Visita a una cantera y/o mina. Los estudiantes entrarán en contacto con diferente equipos y unidades como son cintas transportadoras, silos, tolvas, sistemas eléctricos, captadores, equipos mineros, etc.
Los estudiantes realizarán una memoria de prácticas individual para cada una de las visitas realizadas en la que se recogerá cómo los equipos y sistemas mineros se han instalado para que interactúen entre ellos, objetivos, aplicaciones principales, características, ventajas e inconvenientes, rendimientos, etc.
4
100
Actividades de evaluación (sistema de evaluación continua).
Horas previstas para realizar las actividades de evaluación que sean presenciales: presentaciones orales de los trabajos en equipo.
5
100
Trabajo del estudiante: estudio o realización de trabajos individuales o en grupo.
Los estudiantes realizarán un trabajo individual sobre temas relacionados con los contenidos de la asignatura, en los que el estudiante tendrá que organizar y planificar su labor de forma autónoma, además de identificar y localizar la información que necesite.
Este trabajo consistirá en un mini-proyecto sobre el diseño de una instalación de las tratadas durante el desarrollo de la asignatura, es decir, instalaciones de almacenamiento, transporte, sostenimiento, ventilación, suministro eléctrico, etc., contemplando la elección de todos los elementos necesarios desde el punto de vista técnico y económico, como son tuberías, bombas, válvulas, cables eléctricos, secciones, silos, etc., que finalizará con la entrega de un informe escrito y que será defendido a través de una exposición oral. Para dicho proyecto también se deberá apoyar en bibliografía internacional actualizada.
147
0
Exámenes (orales o escritos)
Se realizarán dos pruebas parciales eliminatorias; la primera corresponde a la unidad didáctica I y II y la segunda a la unidad didáctica III, IV y V, cada una de estas pruebas parciales constarán de 50 preguntas tipo test y dos problemas. Las preguntas tipo test tratarán sobre los fundamentos teóricos abordados en las clases de teoría. Estas preguntas tipo test presentarán cuatro respuestas posibles, donde sólo una es correcta (3 respuestas erróneas penalizarán 1 respuesta correcta); y los problemas estarán basados en los tratados durante las clases de problemas y estudio de casos. Para cada una de las dos pruebas parciales será necesario obtener un mínimo de 4 sobre 10 en cada parcial para poder hacer la suma global.
Con esta actividad de evaluación se evaluarán los siguientes resultados del aprendizaje: R01, R02, R03, R04, R05 y R06.
En la evaluación teórica se valorará el completo conocimiento de las técnicas, los equipos, instalaciones, y los sistemas auxiliares aplicables, así como su interacción, sus ventajas y sus limitaciones en un contexto multidisciplinar. En la evaluación práctica, se valorará, principalmente, la adopción correcta de la solución más innovadora, la capacidad de análisis y las conclusiones alcanzadas en base a los datos obtenidos.
75 %
Realización o exposición de trabajos (informes, ejercicios, entregables, casos prácticos, etc.), individualmente o en grupo
Se pedirá la entrega de un ejercicio al finalizar cada tema para evaluar los conocimientos adquiridos por cada estudiante. El ejercicio para entregar será similar al realizado en clase previamente y se darán varios días para su realización. Además, formando parte de esta actividad, se evaluará la exposición sobre el trabajo realizado de forma individual de un sistema auxiliar, instalación o método mineros y en cuya exposición oral se justificará la solución adoptada por el estudiante. Se empleará una rúbrica. Con esta evaluación se valorará la capacidad del estudiante de analizar e interpretar los datos obtenidos para llegar al resultado planteado, la calidad técnica de los mismos y la capacidad autónoma de ampliar los conocimientos adquiridos en clase; además se tendrá en cuenta la capacidad de comunicar del estudiante, así como sus destrezas en el uso de las herramientas de comunicación virtual, para lo que se empleará herramientas telemáticas y videoconferencia. Se evaluarán las respuestas a las preguntas del profesor y sus compañeros. La información bibliográfica internacional actualizada incluida en el trabajo o informe realizado también se valorará. Con esta actividad de evaluación se evaluarán los siguientes resultados del aprendizaje: R01, R02, R03, R04, R05, R06, y R07.
15 %
Evaluación de prácticas de laboratorio, informática o campo
Se evaluarán las memorias o entregables de prácticas individuales, en los que se recogerán el trabajo realizado durante la visita de prácticas y los resultados o conclusiones obtenidos. Con esta actividad de evaluación se tendrá en cuenta la capacidad del estudiante de sintetizar y plasmar la información recibida durante las visitas en relación con las distintas alternativas de equipos y procesos mineros aplicables para llegar a la solución innovadora más adecuada desde el punto de vista técnico y económico, así como la capacidad autónoma en el manejo de las herramientas informáticas y la capacidad de usarlas para resolver problemas complejos. Se tendrá en cuenta también la capacidad autónoma de aprendizaje del manejo de las herramientas informáticas. Se valorará la capacidad de explicar y describir los equipos visitados, sus potenciales aplicaciones y sus posibles limitaciones. Con esta actividad de evaluación se evaluarán los siguientes resultados del aprendizaje: R01, R02, R03, R04, R06, y R07.
10 %
Técnicas de observación o registro (listas de control, rúbricas, etc.)
Se evaluará la redacción y la exposición oral de los informes de prácticas, así como los trabajos entregados. Además de la capacidad de resolver ejercicios y problemas, se valorará mediante una rúbrica la capacidad de comunicación, los medios audiovisuales empleados y las respuestas a las preguntas del profesor y sus compañeros. Evalúa los siguientes resultados del aprendizaje: R04, R05, R06 y R07.
0 %
Exámenes (orales o escritos)
Se realizará un examen compuesto por dos partes; la primera corresponde a la unidad didáctica I y II y la segunda a la unidad didáctica III, IV y V, cada una de estas pruebas parciales constarán de 50 preguntas tipo test y dos problemas. Las preguntas tipo test tratarán sobre los fundamentos teóricos abordados en las clases de teoría. Estas preguntas tipo test presentarán cuatro respuestas posibles, donde sólo una es correcta (3 respuestas erróneas penalizarán 1 respuesta correcta); y los problemas estarán basados en los tratados durante las clases de problemas y estudio de casos. Para cada una de las dos pruebas parciales será necesario obtener un mínimo de 4 sobre 10 para poder hacer la suma global.
Con esta actividad de evaluación se evaluarán los siguientes resultados del aprendizaje: R01, R02, R03, R04, R05 y R06.
En la evaluación teórica se valorará el completo conocimiento de las técnicas, los equipos, instalaciones, y los sistemas auxiliares aplicables, así como su interacción, sus ventajas y sus limitaciones en un contexto multidisciplinar. En la evaluación práctica, se valorará, principalmente, la adopción correcta de la solución más innovadora, la capacidad de análisis y las conclusiones alcanzadas en base a los datos obtenidos.
75 %
Realización o exposición de trabajos (informes, ejercicios, entregables, casos prácticos, etc.), individualmente o en grupo
Se pedirá la entrega de un ejercicio de cada tema para evaluar los conocimientos adquiridos por cada estudiante. El ejercicio para entregar será similar al realizado en clase previamente durante el curso.
La información bibliográfica internacional actualizada incluida en el trabajo o informe realizado también se valorará. Con esta actividad de evaluación se evaluarán los siguientes resultados del aprendizaje: R01, R02, R03, R04, R05, R06, y R07.
15 %
Evaluación de prácticas de laboratorio, informática o campo
Se evaluarán las memorias o entregables de prácticas individuales, en los que se recogerán el trabajo realizado durante la visita de prácticas y los resultados o conclusiones obtenidos. Con esta actividad de evaluación se tendrá en cuenta la capacidad del estudiante de sintetizar y plasmar la información recibida durante las visitas en relación con las distintas alternativas de equipos y procesos mineros aplicables para llegar a la solución innovadora más adecuada desde el punto de vista técnico y económico, así como la capacidad autónoma en el manejo de las herramientas informáticas y la capacidad de usarlas para resolver problemas complejos. Se tendrá en cuenta también la capacidad autónoma de aprendizaje del manejo de las herramientas informáticas. Se valorará la capacidad de explicar y describir los equipos visitados, sus potenciales aplicaciones y sus posibles limitaciones. Con esta actividad de evaluación se evaluarán los siguientes resultados del aprendizaje: R01, R02, R03, R04, R06, y R07.
10 %
Técnicas de observación o registro (listas de control, rúbricas, etc.)
Se evaluará la redacción y la exposición oral de los informes de prácticas, así como los trabajos entregados. Además de la capacidad de resolver ejercicios y problemas, se valorará mediante una rúbrica la capacidad de comunicación, los medios audiovisuales empleados y las respuestas a las preguntas del profesor y sus compañeros. Evalúa los siguientes resultados del aprendizaje: R04, R05, R06 y R07.
0 %
De forma periódica, al finalizar cada módulo o capítulo, se pondrá en el Aula Virtual, un cuestionario de preguntas de opción múltiple sobre aspectos teóricos de la asignatura y/o otro cuestionario de ejercicios basado en preguntas tipo calculadas, con el fin de llevar a cabo un seguimiento continuo de la formación de los estudiantes.
Autor: López Jimeno, Carlos
Título: Manual de túneles y obras subterráneas
Editorial: UPM
Fecha Publicación: 2003
ISBN: 8492170816
Autor:
Título: Atlas copco: manual
Editorial: Atlas copco
Fecha Publicación: 1979
ISBN:
Autor:
Título: Reglamento general de normas básicas de seguridad minera (SMI) incluye las instrucciones técnicas complementarias (ITC)
Editorial: Liteam
Fecha Publicación: 2003
ISBN: 8495596377
Autor: Herrera Herbert, Juan
Título: Introducción al Drenaje de Explotaciones Mineras
Editorial: Universidad Politécnica de Madrid
Fecha Publicación: 2009
ISBN:
Autor: Bustillo Revuelta, Manuel
Título: Manual de evaluación y diseño de explotaciones mineras /Manuel Bustillo Revuelta, y Carlos López Jimeno
Editorial: Entorno Gráfico
Fecha Publicación: 1997
ISBN: 8492170824
Autor: Luque Cabal, Vicente
Título: Manual de ventilación de minas
Editorial: Asociación de Investigación Tecnológica de Equipos Mineros
Fecha Publicación: 1988
ISBN: 843988981
Autor:
Título: Reglamento electrónico para baja tensión e instrucciones complementarias
Editorial: Asociación Electrónica Española]
Fecha Publicación: 1978
ISBN:
Autor: Herrera Herbert, Juan
Título: Introducción a los Fundamentos de la Tecnología Minera
Editorial: Universidad Politécnica de Madrid
Fecha Publicación: 2006
ISBN:
Autor:
Título: Directorio de la minería española
Editorial: ITGE ,
Fecha Publicación: 1991
ISBN: 8478400664
Autor: Young, George J.
Título: Elementos de minería
Editorial: Barcelona : Gustavo Gili
Fecha Publicación: 1961
ISBN:
Autor:
Título: Manual de ingeniería de taludes
Editorial: Ministerio de Industria Comercio y Turismo
Fecha Publicación: 1991
ISBN: 8478400907
Autor: Hansmire, William H., Gowing, I. Michael
Título: 2001 Rapid Excavation and Tunneling Conference proceedings
Editorial: Society for Mining, Metallurgy and Exploration
Fecha Publicación: 2001
ISBN: 0873352041
Autor: López Jimeno, Carlos
Título: Manual de perforación y voladura de rocas
Editorial: E.T.S.I. Minas, Universidad Politécnica de Madrid
Fecha Publicación: 2003
ISBN: 8496140032
Autor: Rambaud Pérez, Camilo
Título: Hundimientos mineros métodos de cálculo
Editorial: Instituto Geológico y Minero de España ,
Fecha Publicación: 1986
ISBN: 8474743834
Autor:
Título: Manual de empleo de explosivos
Editorial: Unión Española de Explosivos
Fecha Publicación: 2000
ISBN: 8460508730
Autor: López Jimeno, Carlos
Título: Manual de rocas ornamentales prospección, explotación, elaboración y colocación
Editorial: Entorno Gráfico
Fecha Publicación: 1996
ISBN: 8460549577
Autor: Stoces, B.
Título: Elección y critica de los métodos de explotación en minería: principios para la explotación de yacimientos
Editorial: Omega
Fecha Publicación: 1963
ISBN:
Autor:
Título: Factores geomecánicos que influyen en la selección de equipos de arranque minas y obras a cielo abierto
Editorial: Instituto Geológico y Minero de España, D.L.
Fecha Publicación: 1987
ISBN: 8450563763
Autor: Ramírez Oyanguren, Pedro
Título: Mecánica de rocas fundamentos e ingeniería de taludes
Editorial: Red DESIR
Fecha Publicación: 2008
ISBN: 849639817
Autor: Vidal, V.
Título: Explotación de minas
Editorial: Barcelona : Omega
Fecha Publicación: 1966
ISBN:
Autor: Ehrenberger, Vlastimil
Título: Mining modelling
Editorial: Elsevier
Fecha Publicación: 1990
ISBN: 0444988602
Autor:
Título: Manual de perforación
Editorial: Rio Blast
Fecha Publicación: 1990
ISBN: 8440482485
Autor: Redmond, Steve., Romero, Victor.
Título: 2011 rapid excavation and tunneling conference
Editorial: Society for Mining, Metallurgy, and Exploration, Inc.,
Fecha Publicación: 2011
ISBN: 9780873353441
Autor: Ayala Carcedo, F. J.
Título: Manual para el diseño y construcción de escombreras y presas de residuos mineros
Editorial: Instituto Geológico y Minero de España
Fecha Publicación: 1991
ISBN: 8474743486
Autor:
Título: Geotecnologia del avance mecanizado de galerias, tuneles y pozos
Editorial: Instituto Geológico y Minero de España
Fecha Publicación: 1987
ISBN: 8474743893
Autor: Borísov, S.
Título: Labores mineras
Editorial: Mir
Fecha Publicación: 1976
ISBN:
Autor: Plá Ortiz de Urbina, Fernando
Título: Fundamentos de laboreo de minas
Editorial: Escuela Técnica Superior de Ingenieros de Minas
Fecha Publicación: 1994
ISBN: 8485616057
Autor: López Jimeno, Carlos
Título: Manual de perforación y voladura de rocas
Editorial: ITGE
Fecha Publicación: 1994
ISBN: 8478401644
Autor: Gómez de las Heras, Jesús
Título: Manual de arranque, carga y transporte en mineria a cielo abierto
Editorial: ITGME
Fecha Publicación: 1995
ISBN: 8478400818
Autor: López Jimeno, Carlos, Aduvire Pataca, Osvaldo
Título: Manual de áridos: prospección, explotación y aplicaciones
Editorial: E.T.S. Ingenieros de Minas
Fecha Publicación: 1994
ISBN: 8460512665
Autor:
Título: Guía de restauración de graveras
Editorial: Instituto Geológico y Minero de España ,
Fecha Publicación: 2001
ISBN: 8478401628
Autor: Langefors, V.
Título: Tecnica moderna de voladura de rocas
Editorial: Urmo
Fecha Publicación: 1968
ISBN: