MINERALOGÍA Y PETROLOGÍA

Clases expositivas empleando el método de la lección magistral con apoyo de TIC. Durante el desarrollo de las sesiones se resolverán las dudas planteadas de modo síncrono por el alumnado. Toda la documentación empleada queda disponible para su consulta posterior en el Aula Virtual.

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Las prácticas se desarrollan en el laboratorio de Geodinámica Externa, incluyendo todas las sesiones una parte guiada por el profesorado y otra que requiere del trabajo autónomo del alumnado. Para el buen desarrollo de las prácticas el alumnado dispone de un cuadernillo que debe ir completando y será entregado al profesorado para su evaluación al concluir la asignatura. Una segunda parte del mismo incluye una tarea que implica de modo expreso localizar, de forma autónoma, información actualizada y novedosa sobre minerales críticos y estratégicos, que debe procesar y elaborar siguiendo las instrucciones recogidas en el documento.

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100

Resolución de dudas y consultas tanto sobre contenidos como al respecto de la dinámica de la asignatura. Serán presenciales o telemáticas, individuales o en grupo, tal y como, lo precisen las circunstancias y el alumnado.

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Durante el desarrollo de la asignatura se programa una salida. Inicialmente consiste en una visita técnica que atenderá a la disponibilidad de las entidades colaboradoras, si no es posible coordinar esa actividad se realizará una salida de campo para el reconocimiento de rocas, minerales y estructuras in situ sobre afloramientos seleccionados ex profeso.

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Horas previstas para realizar las actividades de evaluación presenciales: exámenes (2 parciales).

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Estudio individual y/o en grupo para la asimilación de la teoría y de los contenidos tratados durante las prácticas. Así como, para completar el cuadernillo de prácticas, que igualmente se podrá realizar de modo individual o en grupo, pero cada estudiante deberá entregar el suyo para ser calificado.

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Se realizan dos parciales para la parte de la teoría y de prácticas. En el primer parcial se evalúan las UD I y II y en el segundo el resto (III y IV). Son tipo test con 20 preguntas. Los parciales son eliminatorios siempre que se obtenga una calificación superior 4.

Los resultados del aprendizaje R01 y R02 son evaluados en el primer parcial y el R03 y R04 en el segundo. Las cuestiones formuladas tienen por finalidad valorar la comprensión, asimilación y el uso correcto y apropiado de conceptos propios de la Geología en general, y de la Mineralogía y Petrología en particular.

El entregable de prácticas consta de dos partes, la evaluación de la segunda parte tiene en cuenta el resultado del aprendizaje R05 puesto que precisa de una búsqueda autónoma de información actualizada y novedosa, que es evaluada mediante una rúbrica disponible en el Aula Virtual. Se valoran tanto los aspectos formales como de contenido, junto con la actitud a la hora de procesar esta información.

Se evalúa mediante la calificación de la parte del cuadernillo de prácticas que se ha ido completando conforme se van desarrollando las sesiones. Son tenidos en cuenta tanto aspectos formales como de contenido, y se valora mediante una rúbrica de evaluación disponible en el Aula Virtual. Se evalúan los 4 resultados del aprendizaje de la asignatura; R01, R02, R03 y R04.

El examen final incluye toda la materia, teoría y prácticas, y deberá ser realizado por el alumnado que no haya eliminado temario con los parciales. Si un estudiante tiene un único parcial pendiente, puede optar por presentarse a ese único parcial, pero si la calificación obtenida es menor a 4, le quedará pendiente toda la materia para la siguiente convocatoria.

Son evaluados los resultados del aprendizaje R01, R02, R03 y R04. Las cuestiones formuladas tienen por finalidad valorar la comprensión, asimilación y el uso correcto y apropiado de conceptos propios de la Geología en general, y de la Mineralogía y Petrología en particular.

El entregable de prácticas consta de dos partes, la evaluación de la segunda parte tiene en cuenta el resultado del aprendizaje R05 puesto que precisa de una búsqueda autónoma de información actualizada y novedosa, que es evaluada mediante una rúbrica disponible en el Aula Virtual. Se valoran tanto los aspectos formales como de contenido, junto con la actitud a la hora de procesar esta información.

Se evalúa mediante la calificación de la parte del cuadernillo de prácticas que se ha ido completando conforme se van desarrollando las sesiones. Son tenidos en cuenta tanto aspectos formales como de contenido, y se valora mediante una rúbrica de evaluación disponible en el Aula Virtual. Se evalúan los 4 resultados del aprendizaje de la asignatura; R01, R02, R03 y R04.