MATEMÁTICAS II

Clases de teoría y problemas en los horarios que la escuela habilite para la asignatura.

21

100

Prácticas de ordenador con el programa Maxima usando el editor Wxmaxima, en ellas se irán explicando los problemas que los alumnos tendrán que entregar en su informe de prácticas

5

100

Resolución, individual o en grupo, de dudas sobre la teoría o problemas de la asignatura

4

100

Preparación del alumno, individualmente o en grupo, de los informes que se deben entregar

25

0

Realización de pruebas individuales para evaluar al alumno

4

0

Estudio individual por parte del alumno de los contenidos teóricos impartidos.

31

0

Realización de un examen parcial de toda la asignatura, en el que se exige una nota mínima de 3.5 para poder aprobar la asignatura



En cada uno de los ejercicios propuestos, y sus apartados, se especificará la puntuación del ejercicio. La puntuación completa se dará cuando el ejercicio tenga la solución correcta entera y los razonamientos sean correctos. Resoluciones parciales pondrán obtener parte de la puntuación si el alumno argumenta de manera correcta.



Esta actividad de evaluación contribuye a los resultados de aprendizaje R02, R05.

Resolución y entrega de ejercicios individualizados para cada alumno.



Estas entregas de ejercicios son tipo test. El alumno debe realizarlos sobre papel y al final tiene que entregar tanto la solución del test como el desarrollo de los mismos. A un ejercicio resuelto completamente bien se le asigna 1, en caso contrario 0.



Esta actividad de evaluación contribuye a los resultados de aprendizaje R01, R02, R03, R05.

Entrega de un informe de prácticas con ejercicios que el estudiante deberá resolver.





El informe es tipo test. El alumno debe realizar los ejercicios con el software Maxima y al final tiene que entregar tanto la solución del test como el fichero donde ha realizado sus ejercicios. A un ejercicio resuelto completamente bien se le asigna 1, en caso contrario 0.



Esta actividad de evaluación contribuye a los resultados de aprendizaje R02, R04.

Realización de un examen final de toda la asignatura. Se exige un mínimo de 3,5 puntos en el examen.



En cada uno de los ejercicios propuestos, y sus apartados, se especificará la puntuación del ejercicio. La puntuación completa se dará cuando el ejercicio tenga la solución correcta entera y los razonamientos sean correctos. Resoluciones parciales pondrán obtener parte de la puntuación si el alumno argumenta de manera correcta.



Esta actividad de evaluación contribuye a los resultados de aprendizaje R02, R05.

Resolución y entrega de ejercicios individualizados para cada alumno, estos ejercicios son los mismos que se plantean en la evaluación continua y se deberán entregar el día del examen.



Estas entregas de ejercicios son tipo test. El alumno debe realizarlos sobre papel y al final tiene que entregar tanto la solución del test como el desarrollo de los mismos. A un ejercicio resuelto completamente bien se le asigna 1, en caso contrario 0.



Esta actividad de evaluación contribuye a los resultados de aprendizaje R01, R02, R03, R05.

Entrega de un informe de prácticas con ejercicios que el estudiante deberá resolver. Estos ejercicios son los mismos que se plantean en la evaluación continua y se deberán entregar el día del examen.



El informe es tipo test. El alumno debe realizar los ejercicios con el software Maxima y al final tiene que entregar tanto la solución del test como el fichero donde ha realizado sus ejercicios. A un ejercicio resuelto completamente bien se le asigna 1, en caso contrario 0.



Esta actividad de evaluación contribuye a los resultados de aprendizaje R02, R04.