QUÍMICA

Clases magistrales de teoría, intercaladas con problemas para ilustrar aspectos de la teoría

46

100

Cinco prácticas de laboratorio individuales o por parejas, de dos horas de duración cada una.

10

100

Tutorías individuales sobre aspectos que elija el alumno o colectivas, sobre aspectos que elija el profesor o los alumnos.

2

50

Los alumnos disponen en el aula virtual de exámenes de autoevaluación para el seguimiento de su apendizaje de forma autónoma y además se realizarán dos exámenes parciales y la evaluación global.

4

100

Preparación de los informes de prácticas. Se podrá organizar un seminario con el profesor para aclarar las dudas existentes.

Estudio individual del alumno de los temas expuestos en clase y de los problemas. Realización de los entregables para la evaluación continua.

118

0

Dos exámenes parciales. El primero de ellos versará sobre los cuatro primeros temas, con un peso del 35% de la asignatura, en el que evaluarán los resultados del aprendizaje R01, R02 y R08. El segundo parcial tendrá un peso del 40% de la asignatura, versará sobre el resto de los temas y evaluará los resultados del R03 al R06 y R08. Ambos exámenes son escritos. La nota mínima requerida en estos parciales para hacer media o eliminar parciales es de un 4 sobre 10. Se valorará el grado de conocimiento de la asignatura, la capacidad del alumno para llevar a la práctica los conocimientos teóricos y la capacidad para obtener conclusiones acerca de las propiedades fisicoquímicas de la materia o de reactividad de las sustancias a partir de tablas de datos que se suministrarán en los exámenes.

Esta actividad comprenderá la realización de cinco trabajos individuales, que podrán consistir en mapas conceptuales, resolución de boletines de problemas o casos prácticos en los que se investiga sobre el comportamiento químico de las sustancias a partir de datos bibliográficos. Si lo desean, en lugar de tres de estos trabajos, los alumnos podrán realizar un trabajo de investigación y su exposición en el aula. En la actividad de entrega de mapas conceptuales se valorará la capacidad del alumno para relacionar conceptos, la capacidad de síntesis y el grado de comprensión general de los temas, y se podrán trabajar los resultados del aprendizaje del R02 al R06, según el tema elegido. En la actividad de resolución de casos prácticos a partir de datos bibliográficos se valorará la capacidad para obtener conclusiones del comportamiento químico de las sustancias a partir de datos bibliográficos y la capacidad para realizar búsquedas en recursos de información generales (Resultado R08). Si los alumnos realizan un trabajo de investigación y su exposición, se valorará el grado de consecución del resultado del aprendizaje R07, así como la capacidad para expresarse en público y por escrito.

Se valorará el grado de comprensión de las prácticas de laboratorio realizadas mediante un cuestinario sobre la práctica que completarán en el propio laboratorio (5%) y la entrega de los informes de los informes de prácticas (5%). Se evalúa el resultado del aprendizaje R07.

No se utilizará esta técnica como herramienta de evaluación.

Examen Final escrito con todos los contenidos de la asignatura. Consta de una parte teórica (30%) y una parte de problemas (70%): Aquellos alumnos que hayan eliminado alguno de los exámenes parciales tendrán la opción de presentarse sólo a la parte de la asignatura que no hayan eliminado, teniendo en cuenta que para aprobar la asignatura se necesita una nota media de 5 puntos. En el caso de parciales eliminados con nota interior a 5 puntos, tendrán que obtener una nota en el examen final suficiente para compensar el suspenso del parcial que hayan eliminado sin aprobar. Se evalúan los resultados del aprendizaje del R01 al R06 y R08.

La evaluación de las prácticas de laboratorio se realizará mediante cuestionarios, a entregar durante la realización de las prácticas (10% de la nota de la asignatura). El alumno tendrá opción de realizar un nuevo examen de prácticas en el examen final de la asignatura. Se evalúa el resultado del aprendizaje R07.