Nombre: APROVECHAMIENTOS HIDRÁULICOS
Código: 522104003
Carácter: Obligatoria
ECTS: 7.5
Unidad Temporal: Cuatrimestral
Despliegue Temporal: Curso 4º - Primer cuatrimestre
Menciones/Especialidades:
Lengua en la que se imparte: Castellano
Carácter: Presencial
Nombre y apellidos: GUILLÉN LUDEÑA, SEBASTIÁN
Área de conocimiento: Ingeniería Hidráulica
Departamento: Ingeniería Minera y Civil
Teléfono: 968177700
Correo electrónico: sebastian.guillen@upct.es
Horario de atención y ubicación durante las tutorias: Las tutorías se realizarán a demanda del estudiante mediante solicitud remitida al correo sebastian.guillen@upct.es
Titulaciones:
Doctor en Hidráulica y Medio Ambiente en la Universidad Politécnica Federal de Lausanne (SUIZA) - 2015
Ingeniero en de Caminos, Canales y Puertos en la Universidad Politécnica de Madrid (ESPAÑA) - 2006
Categoría profesional: Profesor Permanente Laboral
Nº de quinquenios: 1
Nº de sexenios: 1 de investigación
Curriculum Vitae: Perfil Completo
Responsable de los grupos: G1
Nombre y apellidos: CASTILLO ELSITDIÉ, LUIS GERARDO
Área de conocimiento: Ingeniería Hidráulica
Departamento: Ingeniería Minera y Civil
Teléfono: 968327012
Correo electrónico: luis.castillo@upct.es
Horario de atención y ubicación durante las tutorias:
martes - 12:00 / 14:00
EDIFICIO ANEXO A MINAS, planta 1, Despacho A1.11
viernes - 12:00 / 14:00
EDIFICIO ANEXO A MINAS, planta 1, Despacho A1.11
Titulaciones:
Máster en Ciencia, Tecnología y Sociedad en la Universidad Autónoma de Madrid (ESPAÑA) - 1996
Doctor en Ingeniería de Caminos, Canales y Puertos en la Universidad Politécnica de Cataluña (ESPAÑA) - 1990
Graduado en Ingeniería Civil - Especializado en Ingeniería Hidráulica en la Universidad Central del Ecuador (ECUADOR) - 1985
Categoría profesional: Catedrático de Universidad
Nº de quinquenios: 5
Nº de sexenios: 3 de investigación
Curriculum Vitae: Perfil Completo
Nombre y apellidos: FERRAS SEGURA, DAVID
Área de conocimiento: Ingeniería Hidráulica
Departamento: Ingeniería Minera y Civil
Teléfono: 968325531
Correo electrónico: david.ferras@upct.es
Horario de atención y ubicación durante las tutorias: Las tutorías se realizarán a demanda del estudiante mediante solicitud remitida al correo david.ferras@upct.es
Titulaciones:
Doctor en PhD in environmental and civil engineering en la Universidad Politécnica Federal de Lausanne (SUIZA) - 2016
Máster en Hydroinformatics and Water Management (Euroaquae Erasmus Joint Master MSc) en la Universidad Politécnica de Cataluña (ALEMANIA) - 2012
Ingeniero Técnico en Obras Públicas, esp. Hidraulica - Hidrología en la Universidad Politécnica de Cataluña (ESPAÑA) - 2006
Categoría profesional: Profesor Distinguido
Nº de quinquenios: No procede por el tipo de figura docente
Nº de sexenios: No procede por el tipo de figura docente
Curriculum Vitae: Perfil Completo
[CB2 ]. Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio
[CG01 ]. Capacitación científico-técnica para el ejercicio de la profesión de Ingeniero Técnico de Obras Públicas y conocimiento de las funciones de asesoría, análisis, diseño, cálculo, proyecto, construcción, mantenimiento, conservación y explotación.
[CG04 ]. Capacidad para proyectar, inspeccionar y dirigir obras, en su ámbito
[CG05 ]. Capacidad para el mantenimiento y conservación de los recursos hidráulicos y energéticos, en su ámbito.
[EH1 ]. Conocimiento y capacidad para proyectar y dimensionar obras e instalaciones hidráulicas, sistemas energéticos, aprovechamientos hidroeléctricos y planificación y gestión de recursos hidráulicos superficiales y subterráneos.
En esta asignatura se desarrolla la siguiente competencia:
EH1- Conocimiento y capacidad para proyectar y dimensionar obras e instalaciones hidráulicas, sistemas energéticos, aprovechamientos hidroeléctricos y planificación y gestión de recursos hidráulicos superficiales y subterráneos.
[CT15 ]. Aplicar a la práctica los conocimientos adquiridos NIVEL 3
1. Aplicar los conceptos básicos y la terminología propia de los elementos hidráulicos y estructurales que conforman los diferentes aprovechamientos hidráulicos.
2. Aplicar los métodos de diseño y cálculo fundamentales.
3. Usar herramientas informáticas y software específico aplicado al análisis, cálculo y dimensionamiento.
4. Realizar el mantenimiento y conservación de los recursos hidráulicos y energéticos.
5. Integrar procedimientos, métodos, técnicas, etc. procedentes de distintas disciplinas.
Estaciones de bombeo. Aprovechamientos hidroeléctricos. Introducción al proyecto y construcción de presas de materiales sueltos. Sistema hidráulico de las presas. Cuestiones generales sobre explotación de presas. Técnicas y sistemas de riego. Introducción al diseño de obras de defensa frente a agentes naturales.
Unidad didáctica I. Técnicas y sistemas de riego
1. La técnica del riego: Agua, planta y suelo
2. Sistemas de riego y drenaje
3. Proyecto de infraestructuras de regadío
Unidad didáctica II. Estaciones de bombeo
1. Cuestiones generales
2. Dimensionamiento de estaciones de bombeo
3. Diseño y proyecto de estaciones de bombeo
Unidad didáctica III. Hidroelectricidad
1. Cuestiones Generales
2. Saltos hidroeléctricos
3. Integración en el mercado eléctrico con otras fuentes de energía
Unidad didáctica IV. Proyecto y construcción de presas de materiales sueltos
1. Tipología presas materiales sueltos
2. Cálculo presas materiales sueltos
3. Construcción presas materiales sueltos
Unidad didáctica V. Sistema hidráulico de las presas
1. Aliviaderos
3. Desagües en presión
3. Desvío del río
Prácticas de informática
Se realizarán como mínimo dos prácticas en el aula con ayuda de un ordenador portátil. La temática se indicará con suficiente antelación.
La Universidad Politécnica de Cartagena considera como uno de sus principios básicos y objetivos fundamentales la promoción de la mejora continua de las condiciones de trabajo y estudio de toda la Comunidad Universitaria. Este compromiso con la prevención y las responsabilidades que se derivan atañe a todos los niveles que integran la Universidad: órganos de gobierno, equipo de dirección, personal docente e investigador, personal de administración y servicios y estudiantes. El Servicio de Prevención de Riesgos Laborales de la UPCT ha elaborado un "Manual de acogida al estudiante en materia de prevención de riesgos" que puedes encontrar en el Aula Virtual en el apartado actúa sobre una emergencia, pestaña ¿guías técnicas¿, y en el que encontrarás instrucciones y recomendaciones acerca de cómo actuar de forma correcta, desde el punto de vista de la prevención (seguridad, ergonomía, etc.), cuando desarrolles cualquier tipo de actividad en la Universidad. También encontrarás en el apartado actúa sobre una emergencia, recomendaciones sobre cómo proceder en caso de emergencia o que se produzca algún incidente. En especial, cuando realices prácticas docentes en laboratorios, talleres o trabajo de campo, debes seguir todas las instrucciones del profesorado, que es la persona responsable de tu seguridad y salud durante su realización. Consúltale todas las dudas que te surjan y no pongas en riesgo tu seguridad ni la de tus compañeros.
I. IRRIGATION TECHNIQUES AND SYSTEMS
1. Irrigation technique: water, plant and ground
2. Irrigation and drainage systems
3. Irrigation infrastructures project
II. PUMPING STATIONS
1. General questions
2. Dimensioning
3. Designing and proyect of pumping station
III. HYDROPOWER
1. General questions
2. Hydropower plants
3. Integration into the electricity market and with other generation sources
IV. PROJECT AND CONSTRUCTION OF EARTH AND ROCKFILL DAMS
1. Typology of earth and rockfill dams
2. Calculation of earth and rockfill dams
3. Construction of earth and rockfill dams
V. HYDRAULIC SYSTEM OF DAMS
1. Spillways
2. Discharge under pressure
3. Deviation of the river
Objetivos del aprendizaje detallados por unidades didácticas
Unidad didáctica I. Técnicas y sistemas de riego
Conocer los conceptos fundamentales del agua y las plantas: el agua en el suelo, concepto de PF, relación entre el PF y el contenido de humedad del suelo, el agua en la nutrición de las plantas, capacidad de succión de las plantas, necesidades de agua de las plantas. Evaluar la evapotranspiración potencial y real: métodos de cálculo para estimar la ETP: Penman, Blaney-Criddle, Tanque Clase A. Conocer el consumo de agua de las plantas, coeficientes de cultivo de las plantas, cálculo de la dosis o lámina de agua de riego, balance hídrico.
Proyectar técnicas de riego: factores que influyen en el riego, clasificación de suelos, el agua de riego. Estudiar los sistemas de riego, riego por gravedad: escurrimiento, inundación, infiltración, riego a presión: aspersión, localizados, elección del sistema de riegos.
Calcular la técnica del drenaje: introducción, importancia, sistemas de drenaje. Organizar un regadío: sistemas de explotación.
Utilizar los métodos de distribución del agua de riego: distribución continua, distribución por rotación, distribución a la demanda, la automatización en el riego. Realizar un estudio de un regadío: selección del sistema de riego, determinación de la jornada útil y de días hábiles de riego, cálculo de caudales en la red. Calcular la dosis o lámina de agua de riego: duración del riego, espaciamiento del riego. Optimizar redes de riego: optimización en planta (método de Girard), optimización de caudales (método de Clement), optimización de diámetros (método de Labye, Granados).
Diseñar instalaciones de un regadío: captación, conducción, red de drenaje, caminos, obras especiales: transiciones, de control de pendiente y velocidad, de medida y reparto, módulos, partidores, obras de desagüe.
Unidad didáctica II. Estaciones de bombeo
Aprender los conceptos generales, clasificación general de bombas. características de las bombas rotodinámicas.
Manejar los conceptos de curvas características, velocidad específica, tipos de presión, cavitación, alturas neta positiva de succión NPSH (NPSHD vs. NPSHR).
Saber calcular una instalación de bombeo. Punto de funcionamiento. Acoplamiento de bombas en serie y paralelo. Columna de fricción y tubería equivalente en accesorios. Bombas geométricamente semejantes. Punto de funcionamiento y rango operacional. Selección del diámetro de impulsión óptimo.
Conocer los tipos de captación: Captación superficial desde plantas de tratamiento. Alcantarillados. Aguas negras hacia depuradoras. Captación desde pozos.
Diseñar cámaras de bombeo, dispositivos de criba. Realizar el dimensionamiento de las estaciones. Conocer las reglas generales de diseño de tuberías y accesorios en estaciones de bombeo.
Unidad didáctica III. Aprovechamientos hidroeléctricos
Aprender los conceptos generales Evaluar los recursos y potencial bruto. Realizar esquemas básicos. Conocer los componentes de un aprovechamiento hidroeléctrico. Potencia y energía efectivas.
Efecto de la variabilidad de caudales. La energía hidroeléctrica y el medio ambiente. Analizar el mercado eléctrico: Características generales. Utilizar curvas de carga.
Conocer conceptos de producción y consumo de energía eléctrica. Identificar los tipos de centrales de generación y la función de las centrales de generación en el sistema.
Evaluar la potencia garantizada o firme de un aprovechamiento hidroeléctrico. Conocer las turbinas hidráulicas y su selección.
Unidad didáctica IV. Proyecto y construcción de presas de materiales sueltos
Aprender los conceptos generales de la naturaleza de los suelos. Grupo de suelos inorgánicos por procesos de meteorización. Clasificación unificada de suelos SUCS. Fases en el suelo.
Familiarizarse con las características ingenieriles de los suelos, resistencia al corte, compresibilidad y consolidación, permeabilidad de suelos, compactación de suelos. Conocer y diseñar presas de materiales sueltos: Tipos y elementos principales, mecanismos y modos de fallo, criterios de diseño y construcción, localización del aliviadero, resguardo, control de filtraciones en la cimentación, estructuras de desagüe: Túneles y galerías. Protección del espaldón aguas arriba. Coronación de la presa.
Analizar los distintos materiales y construcción: Materiales para el núcleo, materiales para los espaldones, materiales para drenes y filtros.
Familiarizarse con el proceso de construcción: aprovechamiento y preparación del material, preparación y construcción de la cimentación, construcción de la presa, construcción de obras auxiliares de flujo. Diseñar pantallas de filtración. Eficiencia. Diseño de filtros.
Unidad didáctica V. Sistema hidráulico de las presas
Aprender los conceptos generales de los tipos de aliviaderos. Calcular el desagüe y diseño de aliviaderos frontales, aliviaderos con compuertas, condiciones de funcionamiento de las compuertas: número de compuertas, geometría de las compuertas, capacidad de desagüe en situación extraordinaria, capacidad de desagüe en situación accidental, capacidad de desagüe en situación normal, cálculo de laminación de avenidas, cálculo analítico por iteración, canales de descarga: canales de descarga en presas de gravedad y dispositivos de disipación de energía.
Diseñar y evaluar la tipología de los cuencos amortiguadores o disipadores de energía, trampolín de lanzamiento. Calcular conducciones en túnel: embocadura libre y sumergida.
Analizar flujo en lámina libre. Estudiar el flujo a presión, tipos de pérdidas de carga y cálculo de capacidad de las conducciones. Conocer los diagramas de energía y presiones.
Evaluar los fenómenos de cavitación.
Estudiar el desvío del río: esquemas generales de desvío, capacidad de las obras de desvío Diseñar la ventilación de las compuertas: tipos de flujo y mecanismos de aireación, situaciones de flujo sin resalto y flujo con resalto, y diseño de las conducciones de ventilación.
Clase en aula convencional: teoría, problemas, casos prácticos, seminarios, etc.
CLASE DE TEORÍA
Técnicas docentes:
Clase expositiva empleando el método de la lección. Resolución de dudas planteadas por los estudiantes.
Trabajo del alumno:
- Presencial: 39 h
Toma de apuntes. Planteamiento de dudas.
- No presencial 39 h :
Estudio de la materia
CLASE DE PROBLEMAS. RESOLUCIÓN PROBLEMAS Y CASOS PRÁCTICOS
Técnicas docentes:
Se resolverán problemas y se analizarán casos prácticos. Se enfatizará el planteamiento y los métodos de resolución. Se dispondrá de algún tiempo para que el estudiante intente resolverlo, con posibilidad de participación activa a través de estudiantes voluntarios. Se propondrán problemas y/o casos prácticos similares.
Trabajo del estudiante:
- Presencial: 24h
Participación activa. Resolución de ejercicios. Planteamiento de dudas.
46
100
Clase en laboratorio: prácticas.
LABORATORIO Y AULA DE INFORMÁTICA
- Técnicas docentes:
Trabajo en pequeños grupos para el estudio intensivo de un tema.
- Trabajo del estudiante
Presencial: Profundización de un tema, midiendo, contrastando y caracterizando diferentes variables hidráulicas en laboratorio, así como y analizando y calculando con diferentes herramientas informáticas.
Discusión de dudas y puesta en común del trabajo realizado.
Se realizará un seguimiento del manejo
individual durante las sesiones informáticas y/o informe al final de la sesión. Análisis crítico de los resultados obtenidos.
15
100
Tutorías
Resolución de dudas sobre teoría y ejercicios.
4
70
Clase en campo o aula abierta (visitas técnicas, conferencias, etc.)
En función de las posibilidades de cada curso, se plantearán visitas a obras o instalaciones cuya actividad esté relacionada con los contenidos de la asignatura.
8
100
Trabajo del estudiante: estudio o realización de trabajos individuales o en grupo.
Estudio de la materia. Resolución de ejercicios propuestos por el profesor. Dependiendo de la tarea, se podrán fijar entregas en clase o mediante el campus virtual.
146
0
Actividades de evaluación continua en horario lectivo.
Horas presenciales dedicadas a evaluación.
6
100
Pruebas escritas/orales
A lo largo del curso académico se realizarán los
siguientes exámenes escritos:
i) Un examen parcial a mitad del cuatrimestre que permitirá liberar la materia de las unidades didácticas I, II, y III. El examen estará compuesto por uno o varios ejercicios con cuestiones teóricas y casos prácticos. Para superar el examen y liberar el temario es necesario obtener una nota media igual o superior a 4.
ii) Un examen final en la convocatoria ordinaria que cubrirá toda la materia del curso. Este examen se dividirá en dos bloques con un peso del 50% cada uno, en el global del examen. El bloque I será relativo a las unidades didácticas I, II, y III, y el bloque II será relativo a las unidades didácticas IV, y V. Cada bloque estará compuesto por uno o varios ejercicios con cuestiones teóricas y casos prácticos. Los alumnos que hayan superado el examen parcial solo tienen obligación de presentarse al bloque II; conservando la calificación obtenida en el parcial para el bloque I. Para superar el examen es necesario obtener una calificación global, considerando ambos bloques, igual o superior a 5. La calificación global del examen se obtendrá promediando las calificaciones del bloque I y del bloque II.
iii) Un examen final en la convocatoria extraordinaria que cubrirá toda la materia del curso. Este examen se dividirá en dos bloques
con un peso del 50% cada uno, en el global del examen. El bloque I será relativo a las unidades didácticas I, II, y III, y el bloque II será relativo a las unidades didácticas IV, y V. Cada bloque estará compuesto por uno o varios ejercicios con cuestiones teóricas y casos prácticos. Los alumnos podrán mantener la calificación de cada bloque obtenida en convocatorias anteriores, siempre que sea igual o superior a 4. Para superar el examen es necesario obtener una calificación global, considerando ambos bloques, igual o superior a 5. La calificación global del examen se obtendrá promediando las calificaciones del bloque I y del bloque II.
En estas pruebas se evalúan los siguientes resultados de aprendizaje:
1. Aplicar los conceptos básicos y la terminología propia de los elementos hidráulicos y estructurales que conforman las diferentes aprovechamientos hidráulicos.
2. Utilizar los métodos de diseño y cálculo fundamentales
3. Aplicar los diferentes índices de evaluación económica de proyectos.
4. Realizar el mantenimiento y conservación de los recursos hidráulicos y energéticos.
En estas pruebas se valorará:
1. El conocimiento de los conceptos expuestos durante las clases de teoría y problemas.
2. El entendimiento del funcionamiento de los sistemas hidráulicos.
3. El conocimiento y manejo de las teorías y fórmulas de aplicación a los distintos sistemas hidráulicos.
4. La capacidad de resolución de ejercicios prácticos relacionados con la materia impartida.
5. La capacidad de síntesis, organización, y claridad en la exposición y redacción de los conceptos teóricos, así como la claridad en la presentación de los cálculos necesarios para la resolución de los ejercicios.
75 %
Evaluación de trabajos, informes, etc.
EJERCICIOS PROPUESTOS POR EL
PROFESOR
Resolución en casa y entrega de ejercicios propuestos por el profesor para resolver en grupo e individualmente.
Evalúan, trabajo individual y en equipo así como habilidades. Revisión de los conceptos tradicionales a los conocimientos de vanguardia; análisis de distintas situaciones en un contexto multidisciplinar. Se evalúan todos los resultados del aprendizaje.
5 %
Evaluación de prácticas de laboratorio, prácticas en aula de informática o prácticas de campo
MEMORIA DE PRÁCTICAS
Sistema y criterios de evaluación:
Resolución en casa y entrega de memorias de prácticas informáticas.
Evalúan habilidades y competencias. Se evalúan todos los resultados del aprendizaje.
20 %
Pruebas tipo test realizadas y corregidas en clase. Evalúan el progreso del aprendizaje. No se tiene en cuenta en la nota final.
La nota final de la asignatura se obtendrá como la media ponderada de las actividades de evaluación E1 x 0.75 + E2 x 0.05 + E3 x 0.20
Para superar la asignatura será necesario:
- Obtener un mínimo de 5 puntos sobre 10 en los exámenes ordinario o extraordinario.
- Una nota final, considerando el resto de actividades de evaluación, igual o superior a 5.
Si la nota final de la asignatura fuera igual o superior a 5 puntos sobre 10, pero no se hubiera alcanzado el mínimo de 5 puntos en algún examen, la calificación final será de 4.5 SUSPENSO
Autor: Castillo Elsitdié, Luis Gerardo
Título: Estaciones de bombeo
Editorial: Universidad Politécnica de Cartagena
Fecha Publicación: 2009
ISBN: 9788496997318
Autor: Castillo Elsitdié, Luis Gerardo
Título: Proyecto y construcción de presas de materiales sueltos
Editorial: Universidad Politécnica de Cartagena
Fecha Publicación: 2009
ISBN: 9788496997295
Autor:
Título: Design of small dams
Editorial: United States Departament of the Interior
Fecha Publicación: 1987
ISBN:
Autor: Suárez Villar, L. M.
Título: Ingeniería de presas obras de toma, descarga y desviación
Editorial: Vega
Fecha Publicación: 1982
ISBN: 8449956331
Autor: Castillo Elsitdié, Luis Gerardo
Título: Aprovechamientos hidroeléctricos
Editorial: Universidad Politécnica de Cartagena
Fecha Publicación: 2009
ISBN: 9788496997301
Autor: Castillo Elsitdié, Luis Gerardo
Título: Sistema hidráulico de las presas
Editorial: Universidad Politécnica de Cartagena
Fecha Publicación: 2009
ISBN: 9788496997288
Autor: CNEGP
Título: Aliviaderos y Desagües. Guías Técnicas de Seguridad de Presas 5
Editorial: Comité Nacional Español de Grandes presas
Fecha Publicación: 1997
ISBN: 9788489567061
Autor: Luis G. Castillo E.
Título: Apuntes de las Asignaturas de Obras y Aprovechamientos Hidráulicos
Editorial: Repografía UPCT
Fecha Publicación: 2002
ISBN:
Autor: Alfredo Granados
Título: Problemas de Obras Hidráulicas
Editorial: ETSICCP, UPM
Fecha Publicación: 1995
ISBN:
Autor: Alfredo Granados
Título: Infraestructura de regadíos. Redes colectivas de riego a presión
Editorial: ETSICCCP, UPM
Fecha Publicación: 1986
ISBN:
Autor: Israelsen y Hansen
Título: Principios y aplicaciones del riego
Editorial: Reverte
Fecha Publicación: 1975
ISBN:
Autor: Robert R. Janse
Título: Advanced Dam Engineering
Editorial: Van Nostrand Reinhold
Fecha Publicación: 1988
ISBN:
Autor: P. Novak
Título: Hydraulic Structures
Editorial: Unwin Hyman Ltd
Fecha Publicación: 1989
ISBN:
Autor: Eugenio Vallarino
Título: Obras Hidráulicas
Editorial: ETSICCP, UPM
Fecha Publicación: 1996
ISBN:
Autor: Eugenio Vallarino
Título: Aprovechamientos Hidroeléctricos
Editorial: ETSICCP, UPM
Fecha Publicación: 1997
ISBN:
Autor: Cuesta Diego, Luis
Título: Aprovechamientos hidroeléctricos
Editorial: Colegio Oficial de Ingenieros de Caminos, Canales y Puertos
Fecha Publicación: 2000
ISBN: 8438001696
Autor: Leliavisky, Serge
Título: Hydro-electric engineering for civil engineers
Editorial: Chapman and Hall
Fecha Publicación: 1982
ISBN: 0412225301
Autor: Linsley, Ray K.
Título: Water-resources engineering
Editorial: McGraw-Hill
Fecha Publicación: 1992
ISBN: 0070380104
Autor:
Título: Transitorios y oscilaciones en sistemas hidráulicos a presión
Editorial: Unidad Docente Mecánica de Fluidos, Universidad Politécnica de Valencia
Fecha Publicación: 1995
ISBN: 8460091465
Autor: Davies Sørensen
Título: Handbook of Applied Hydraulics
Editorial: McGraw-Hill
Fecha Publicación: 1969
ISBN:
Autor: Cátedra Mec. Fluidos
Título: Curso de Ingeniería Hidráulica. Aplicada a los sistemas de distribución de agua
Editorial: UPV
Fecha Publicación: 1997
ISBN:
Autor: Poiree and Ollier
Título: El regadío
Editorial: Editorial ETA
Fecha Publicación: 1970
ISBN:
- Grupo de I+D+i en Ingeniería Hidráulica, Marítima y Medio Ambiental Hidr@m:
www.upct.es/hidrom
- Red de Laboratorios de Hidráulica de España RLHE:
www.rlhe.es/
- Asociación Internacional de Ingeniería Hidráulica e Investigación IAHR:
http://www.iahr.net/site/index.html
- Cuerpo de Ingenieros de los Estados:
http://www.usace.army.mil/Pages/default.aspx
- Organismo de Gestión del Agua del Oeste de los Estados Unidos BOR:
http://www.usbr.gov/
- Agencia de Protección del Medio Ambiente de los Estados Unidos EPA:
http://www.epa.gov/
- Colegio de Ingenieros de Caminos, Canales y Puertos de España:
http://www.ciccp.es/
- Asociación Americana de Ingenieros Civiles ASCE:
http://www.asce.org/