CONTROL E INSTRUMENTACIÓN DE PROCESOS QUÍMICOS

Se realizarán sesiones de teoría y problemas con un total de 27 horas

29

100

Se desarrollarán 7 prácticas de laboratorio, con una duración cada una de 2 horas

12

100

Se realizarán dos exámenes parciales, cada uno con una duracion de 2 horas

4

100

El sistema de evaluación final tendrá un duración de 4 horas. En él se desarrollará una parte por cada una de las actividades que forman el sistema de evaluación continuo

4

100

Los estudiantes realizarán actividades de formación tipo tutorías, de manera presencial o grupal, estimándose que cada estudiante realiza dicha actividad durante dos horas, de media.

2

100

Trabajo realizado por el estudiante fuera del aula, bien de manera individual o grupal

84

0

Se realizarán dos exámenes donde se evaluarán:

Cuestiones para evaluar los conocimientos teóricos

Ejercicios de carácter práctico del tipo de los que se hayan resuelto en clase

Cada uno de los parciales tendrá un peso del 35% de la calificación final. El estudiante deberá obtener al menos un 4 sobre 10 en cada uno de ellos para poder superar la asignatura.

En estos exámenes se evaluarán los resultados del aprendizaje

1. Establecer las necesidades de sensorización de un proceso químico determinando las variables que deben ser medidas así como la instrumentación indicada para dicha medida.

2. Obtener un modelo de los diferentes elementos que constituyen el proceso.

3. Determinar los parámetros del proceso o diseñar experimentos que puedan llevar a una identificación de los mismos.

4. Determinar las variables que deben ser objeto de control, las variables que pueden ser manipuladas y diseñar los lazos de control necesarios para el funcionamiento del proceso.

5. Construir un simulador de aquellas partes del proceso que puedan ser de interés con el objeto de comprobar el funcionamiento de los lazos de control diseñados.

7. Establecer las condiciones para la puesta en marcha de las soluciones desarrolladas en el proceso y especificar los índices de funcionamiento para hacer un posterior análisis del mismo.

Informe sobre las prácticas de laboratorio. Esta actividad consistirá en la evaluación de los informes que deberá presentar el estudiante después de cada práctica de laboratorio.

La calificación final de esta actividad se obtendrá a partir de la media aritmética de las calificaciones de cada una de las prácticas.

Con esta actividad se evalúan los siguientes resultados del aprendizaje:

1. Establecer las necesidades de sensorización de un proceso químico determinando las variables que deben ser medidas así como la instrumentación indicada para dicha medida.

2. Obtener un modelo de los diferentes elementos que constituyen el proceso.

3. Determinar los parámetros del proceso o diseñar experimentos que puedan llevar a una identificación de los mismos.

4. Determinar las variables que deben ser objeto de control, las variables que pueden ser manipuladas y diseñar los lazos de control necesarios para el funcionamiento del proceso.

5. Construir un simulador de aquellas partes del proceso que puedan ser de interés con el objeto de comprobar el funcionamiento de los lazos de control diseñados.

6. Utilizar la simulación con el objeto de sintonizar los parámetros de los lazos de control para conseguir un punto de funcionamiento adecuado.

Con esta actividad se evaluarán todos los resultados del aprendizaje de la asignatura mediante varias pruebas, que tendrán una relación con las actividades del sistema de evaluación continuo, de forma que la obtención de una calificación igual o superor a 4 (sobre 10) en una actividad de este permitirá eximir de la realización de una de las partes de esta actividad del sistema de evaluación final

La evaluación estará constituida por:

- Dos exámenes, cada uno de ellos correspondiente a los exámenes parciales del sistema de evaluación continua. Cada uno de estos exámenes tendrá un peso del 35% de la calificación final y el estudiante deberá obtener al menos un 4 sobre 10 en cada uno de ellos para superar la asignatura.

Existirá también un examen práctico, a realizar en el laboratorio, para aquellos estudiantes que no hubieran realizado las prácticas, o prefieran esta opción a la antes planteada. Esta parte del examen tendrá un peso del 30% sobre la calificación global de la asignatura.