Nombre: GEOMÁTICA AVANZADA
Código: 252102007
Carácter: Optativa
ECTS: 3
Unidad Temporal: Cuatrimestral
Despliegue Temporal: Curso 2º - Primer cuatrimestre
Menciones/Especialidades:
Lengua en la que se imparte: Castellano
Carácter: Presencial
[CB10 ]. Que los estudiantes posean las habilidades de aprendizaje que les permitan continuar estudiando de un modo que habrá de ser en gran medida autodirigido o autónomo.
[CG02 ]. Comprensión de los múltiples condicionamientos de carácter técnico, legal y de la propiedad que se plantean en el proyecto de una planta o instalación, y capacidad para establecer diferentes alternativas válidas, elegir la óptima y plasmarla adecuadamente, previendo los problemas de su desarrollo, y empleando los métodos y tecnologías más adecuadas, tanto tradicionales como innovadores, con la finalidad de conseguir la mayor eficacia y favorecer el progreso y un desarrollo de la sociedad sostenible y respetuoso con el medio ambiente.
[CG09 ]. Capacidad para la realización de estudios de gestión del territorio y los espacios subterráneos.
[TE04 ]. Capacidad para la realización de estudios de gestión del territorio y espacios subterráneos, incluyendo la construcción de túneles y otras infraestructuras subterráneas.
[T3 ]. Aprender de forma autónoma
R01 Gestionar mediante un SIG la información geográfica asociada a estudios o proyectos de Ingeniería de Minas.
R02 Manipular y manejar dispositivos GPS (o GNSS) para medir coordenadas de puntos, junto con la precisión asociada a cada medición.
R03 Describir las aplicaciones de los drones en los distintos ámbitos de la Ingeniería de Minas.
R04 Identificar necesidades formativas para desenvolverse en contextos interdisciplinares, organizando su aprendizaje de forma autónoma.
Aplicaciones de los Sistemas de Información Geográfica, las técnicas GPS y los drones a los diferentes ámbitos de la Ingeniería de Minas
UNIDAD DIDÁCTICA I: GNSS
TEMA 1. SISTEMAS DE COORDENADAS.
Conceptos de Geodesia, Conceptos de Cartografía. Principales marcos de referencia y sistemas de coordenadas utilizados en los proyectos: Listado EPSG
TEMA 2. TEORÍA DE GNSS.
Fundamentos básicos. Tipos de instrumentos. Métodos de trabajo.
UNIDAD DIDÁCTICA II: SIG
TEMA 3. CONCEPTOS DE SIG.
Definición de SIG. La información geográfica. Tipos de SIG. Generación de información geográfica. Funciones de los SIG. Información en internet. Modelos digitales del terreno. Instalación y presentación de QGIS.
TEMA 4. ANÁLISIS VECTORIAL.
Creación de un proyecto, definir coordenadas y localizar cartografía de base.
Manejo básico de capas vectoriales: crear, añadir, tabla de atributos. Geoprocesos vectoriales básicos: buffer, cortar, disolver, envolvente, diferencia, intersección, unión, eliminar polígonos, análisis de redes, rasterizar.
TEMA 5. ANÁLISIS RÁSTER.
Manejo básico de capas ráster: añadir, georreferenciar, recortar. Geoprocesos ráster básicos: mapas de curvas, MDT, mapas de orientación, mapas de sombras, mapas de pendientes, perfiles topográficos, análisis de visibilidad, datos en 3D, calculadora ráster, vectorizar.
TEMA 6. RESULTADOS.
Creación de mapas
UNIDAD DIDACTICA III: DRONES
TEMA 7. CONCEPTOS DE DRONES
Conceptos y fundamentos de los drones. Componentes y tipos de drones
TEMA 8. FOTOGRAMETRÍA CON DRONES
Zona de correlación. Distancia focal. Pixel y GSD. Escala. Determinación de altura de vuelo. Establecimiento de puntos de control. Imagen digital
TEMA 9. PLANIFICACION DEL VUELO Y POSTPROCESO
Parámetros para la planificacion del vuelo. Manejo de software de postprocesado.
UNIDAD DIDÁCTICA I: GNSS
PRACTICA 1. Toma de datos de campo mediante diferentes métodos (Uso de RTK vía radio, Uso de RTK vía Estación de Referencia, medida para posprocesar). PRACTICA 2. Volcado y procesado de los datos tomados en la practica 1. Obtención de coordenadas. PRACTICA 3. Descarga de cartografía de catastro (formato GML), exportación al receptor GNSS y replanteo de los datos catastrales en campo.
UNIDAD DIDÁCTICA II: SIG
PRACTICA 4. Manejo del programa QGIS. Presencial convencional. Se realizará en aula de informática. El profesor instruye a los alumnos en la creación de proyectos en QGIS y en el manejo básico de distintos geoprocesos vectoriales y ráster. El alumno entregará una memoria de prácticas, según modelo publicado en aula virtual. Esta práctica es obligatoria. PRACTICA 5. Aplicación de QGIS en Ingeniería de Minas. No presencial. El alumno aplicará, de forma autónoma, los conocimientos adquiridos de QGIS en la práctica 1 para el estudio de un problema de Ingeniería de Minas. Esta práctica es obligatoria.
UNIDAD DIDACTICA III: DRONES
PRACTICA 6. Manejo de software de planficación de vuelo PRACTICA 7. Manejo de software de postproceso. Flujo de trabajo. Imporatación de imágenes, Orientación. Puntos de control. Nube de puntos y genración de MDT.
La Universidad Politécnica de Cartagena considera como uno de sus principios básicos y objetivos fundamentales la promoción de la mejora continua de las condiciones de trabajo y estudio de toda la Comunidad Universitaria. Este compromiso con la prevención y las responsabilidades que se derivan atañe a todos los niveles que integran la Universidad: órganos de gobierno, equipo de dirección, personal docente e investigador, personal de administración y servicios y estudiantes. El Servicio de Prevención de Riesgos Laborales de la UPCT ha elaborado un "Manual de acogida al estudiante en materia de prevención de riesgos" que puedes encontrar en el Aula Virtual, y en el que encontraras instrucciones y recomendaciones acerca de cómo actuar de forma correcta, desde el punto de vista de la prevención (seguridad, ergonomía, etc.), cuando desarrolles cualquier tipo de actividad en la Universidad. También encontrarás recomendaciones sobre cómo proceder en caso de emergencia o que se produzca algún incidente. En especial, cuando realices prácticas docentes en laboratorios, talleres o trabajo de campo, debes seguir todas las instrucciones del profesorado, que es la persona responsable de tu seguridad y salud durante su realización. Consúltale todas las dudas que te surjan y no pongas en riesgo tu seguridad ni la de tus compañeros.
U I. GNSS (Global Navigation Satellite Systems)
1. Coordinate systems
2. GNSS theory
U II. GIS (GEOGRAPHIC INFORMATION SYSTEMS)
3. GIS concepts
4. Vector analysis
5. Raster analysis
6. Results
U III. DRONES
7. DRONES CONCEPT
8. PHOTOGRAMMETRY WITH DRONES
9. FLIGHT PLANNING AND POST-PROCESSING
Clase en aula convencional: teoría, problemas, casos prácticos, seminarios, etc.
Clase expositiva empleando el método de la lección. Resolución de dudas planteadas por los estudiantes
3
100
Clase en campo o aula abierta: prácticas
Práctica de uso de los equipos GNSS en campo toma de datos y replanteo. Se trabaja volcado y procesado de los datos con el software.
5
100
Clase en aula de informática: prácticas.
Volcado y procesado de los datos GNSS con el software.
Práctica de manejo del programa QGIS. Se trabaja con los estudiantes mostrándoles el funcionamiento de QGIS, los geoprocesos básicos tanto vectoriales como ráster y la generación de mapas. Se les hace practicar su ejecución.
Práctica de manejo de software de drones. Planificación y un vuelo. Importación de imágenes y posprocesado
20
100
Actividades de evaluación (sistema de evaluación continua).
Horas dedicadas a las actividades de evaluación continua presenciales.
2
100
Actividades de evaluación (sistema de evaluación final).
Horas dedicadas a las actividades de evaluación final presenciales.
3
100
Tutorías.
Resolución de dudas sobre los contenidos o sobre las actividades formativas o de evaluación. Podrán ser individuales o en grupo y
realizarse presencialmente, mediante correo electrónico o videollamada.
15
33
Trabajo del estudiante: estudio o realización de trabajos individuales o en grupo.
Elaboración de la memoria de prácticas para cada una da las partes de la asignatura. Los alumnos realizarán una memoria de prácticas individual siguiendo el material publicado en aula virtual y los ejercicios realizados en las prácticas.
GNSS, SIG y DRONES. En cada una de las tres partes se realizará un examen tipo test y se entregarán las memorias de practicas.
Estudio individual o en grupo de teoría o de ejercicios, uso de software específico para practicar en casa, realización de hojas de cálculo para resolver ejercicios y casos prácticos, etc.
42
0
Exámenes (orales o escritos).
Examen tipo test para cada una de las tres partes. Cada uno pondera el 10% sobre el total de la asignatura.
Se evalúan los resultados del aprendizaje R1, R2 y R3
30 %
Realización o exposición de trabajos (informes, ejercicios, entregables, casos prácticos, etc.), individualmente o en grupo.
GNSS. Memoria de las practicas 1 y 2 .
SIG. Práctica 5. Aplicación de QGIS en Ingeniería de Minas. Elaboración y entrega individual de una práctica en la que se recoja la aplicación de las herramientas de QGIS en la resolución de un problema típico de Ingeniería de Minas. Realizada por el alumno de forma autónoma con la guía del profesor en tutorías.
DRONES. Memoria de practica 6.
Se evalúan los resultados del aprendizaje R1, R2, R3 y R4
40 %
Evaluación de prácticas de laboratorio, informática o campo.
GNSS. Informe de la practica 3
GIS. Informe de práctica 4. Manejo del programa QGIS. Elaboración y entrega de una memoria de prácticas describiendo las herramientas de QGIS utilizadas durante la práctica 1. En aula virtual se publicará una guía de trabajo.
DRONES. Informe de practica 7
Se evalúan los resultados del aprendizaje R1, R2, R3 y R4
20 %
Técnicas de observación o registro (listas de control, rúbricas, etc.).
Se controlará la asistencia participativa en las prácticas de aula de informática y campo.
Se evalúa el resultado del aprendizaje R4
10 %
Otras actividades de evaluación sumativas.
0 %
Exámenes (orales o escritos).
Examen tipo test para cada una de las tres partes. Cada uno pondera el 10% sobre el total de la asignatura.
Se evalúan los resultados del aprendizaje R1, R2 y R3
40 %
Realización o exposición de trabajos (informes, ejercicios, entregables, casos prácticos, etc.), individualmente o en grupo.
GNSS. Memoria de las practicas 1 y 2 .
SIG. Práctica 5. Aplicación de QGIS en Ingeniería de Minas. Elaboración y entrega individual de una práctica en la que se recoja la aplicación de las herramientas de QGIS en la resolución de un problema típico de Ingeniería de Minas. Realizada por el alumno de forma autónoma con la guía del profesor en tutorías.
DRONES. Memoria de practica 6.
Se evalúan los resultados del aprendizaje R1, R2, R3 y R4
40 %
Evaluación de prácticas de laboratorio, informática o campo.
GNSS. Informe de la practica 3
GIS. Informe de práctica 4. Manejo del programa QGIS. Elaboración y entrega de una memoria de prácticas describiendo las herramientas de QGIS utilizadas durante la práctica 1. En aula virtual se publicará una guía de trabajo.
DRONES. Informe de practica 7
Se evalúan los resultados del aprendizaje R1, R2, R3 y R4
20 %
Autor: Bosque Sendra, Joaquín
Título: Sistemas de información geográfica y localización óptima de instalaciones y equipamientos
Editorial: Rialp
Fecha Publicación: 1997
ISBN: 9788499641133
Autor: Gutiérrez Puebla, Javier
Título: SIG sistemas de información geográfica
Editorial: Síntesis
Fecha Publicación: 1994
ISBN: 8477382468
Autor: Berné Valero, José Luis.
Título: GNSS. GPS: fundamentos y aplicaciones en geomática /
Editorial:
Fecha Publicación:
ISBN: 9788490482612
Autor: Chamayou, Grégoire,
Título: A theory of the drone /
Editorial:
Fecha Publicación:
ISBN: 9781595589767
Autor:
Título: Introducción a Quantum GIS (QGIS) aplicaciones en ingeniería civil y territorial
Editorial: Ibergarceta
Fecha Publicación: 2019
ISBN: 9788417289461
Nombre: GEOMÁTICA AVANZADA
Código: 252102007
Carácter: Optativa
ECTS: 3
Unidad Temporal: Cuatrimestral
Despliegue Temporal: Curso 2º - Primer cuatrimestre
Menciones/Especialidades:
Lengua en la que se imparte: Castellano
Carácter: Semipresencial
[CB10 ]. Que los estudiantes posean las habilidades de aprendizaje que les permitan continuar estudiando de un modo que habrá de ser en gran medida autodirigido o autónomo.
[CG02 ]. Comprensión de los múltiples condicionamientos de carácter técnico, legal y de la propiedad que se plantean en el proyecto de una planta o instalación, y capacidad para establecer diferentes alternativas válidas, elegir la óptima y plasmarla adecuadamente, previendo los problemas de su desarrollo, y empleando los métodos y tecnologías más adecuadas, tanto tradicionales como innovadores, con la finalidad de conseguir la mayor eficacia y favorecer el progreso y un desarrollo de la sociedad sostenible y respetuoso con el medio ambiente.
[CG09 ]. Capacidad para la realización de estudios de gestión del territorio y los espacios subterráneos.
[TE04 ]. Capacidad para la realización de estudios de gestión del territorio y espacios subterráneos, incluyendo la construcción de túneles y otras infraestructuras subterráneas.
[T3 ]. Aprender de forma autónoma
R01 Gestionar mediante un SIG la información geográfica asociada a estudios o proyectos de Ingeniería de Minas.
R02 Manipular y manejar dispositivos GPS (o GNSS) para medir coordenadas de puntos, junto con la precisión asociada a cada medición.
R03 Describir las aplicaciones de los drones en los distintos ámbitos de la Ingeniería de Minas.
R04 Identificar necesidades formativas para desenvolverse en contextos interdisciplinares, organizando su aprendizaje de forma autónoma.
Aplicaciones de los Sistemas de Información Geográfica, las técnicas GPS y los drones a los diferentes ámbitos de la Ingeniería de Minas
UNIDAD DIDÁCTICA I: GNSS
TEMA 1. SISTEMAS DE COORDENADAS.
Conceptos de Geodesia, Conceptos de Cartografía. Principales marcos de referencia y sistemas
de coordenadas utilizados en los proyectos: Listado EPSG
TEMA 2. TEORÍA DE GNSS.
Fundamentos básicos. Tipos de instrumentos. Métodos de trabajo.
UNIDAD DIDÁCTICA II: SIG
TEMA 3. CONCEPTOS DE SIG.
Definición de SIG. La información geográfica. Tipos de SIG. Generación de información
geográfica. Funciones de los SIG. Información en internet. Modelos digitales del terreno.
Instalación y presentación de QGIS.
TEMA 4. ANÁLISIS VECTORIAL.
Creación de un proyecto, definir coordenadas y localizar cartografía de base.
Manejo básico de capas vectoriales: crear, añadir, tabla de atributos. Geoprocesos vectoriales
básicos: buffer, cortar, disolver, envolvente, diferencia, intersección, unión, eliminar polígonos,
análisis de redes, rasterizar.
TEMA 5. ANÁLISIS RÁSTER.
Manejo básico de capas ráster: añadir, georreferenciar, recortar. Geoprocesos ráster básicos:
mapas de curvas, MDT, mapas de orientación, mapas de sombras, mapas de pendientes,
perfiles topográficos, análisis de visibilidad, datos en 3D, calculadora ráster, vectorizar.
TEMA 6. RESULTADOS.
Creación de mapas
UNIDAD DIDACTICA III: DRONES
TEMA 7. CONCEPTOS DE DRONES
Conceptos y fundamentos de los drones. Componentes y tipos de drones
TEMA 8. FOTOGRAMETRÍA CON DRONES
Zona de correlación. Distancia focal. Pixel y GSD. Escala. Determinación de altura de vuelo.
Establecimiento de puntos de control. Imagen digital
TEMA 9. PLANIFICACION DEL VUELO Y POSTPROCESO
Parámetros para la planificacion del vuelo. Manejo de software de postprocesado.
GEOMÁTICA AVANZADA
UNIDAD DIDÁCTICA I: GNSS
PRACTICA 1. Toma de datos de campo mediante diferentes métodos (Uso de RTK vía radio, Uso de RTK vía Estación de Referencia, medida para posprocesar). PRACTICA 2. Volcado y procesado de los datos tomados en la practica 1. Obtención de coordenadas. PRACTICA 3. Descarga de cartografía de catastro (formato GML), exportación al receptor GNSS y replanteo de los datos catastrales en campo
UNIDAD DIDÁCTICA II: SIG
PRACTICA 4. Manejo del programa QGIS. Presencial convencional. Se realizará en aula de informática. El profesor instruye a los alumnos en la creación de proyectos en QGIS y en el manejo básico de distintos geoprocesos vectoriales y ráster. El alumno entregará una memoria de prácticas, según modelo publicado en aula virtual. Esta práctica es obligatoria. PRACTICA 5. Aplicación de QGIS en Ingeniería de Minas. No presencial. El alumno aplicará, de forma autónoma, los conocimientos adquiridos de QGIS en la práctica 1 para el estudio de un problema de Ingeniería de Minas. Esta práctica es obligatoria.
UNIDAD DIDACTICA III: DRONES
PRACTICA 6. Manejo de software de planficación de vuelo PRACTICA 7. Manejo de software de postproceso. Flujo de trabajo. Imporatación de imágenes, Orientación. Puntos de control. Nube de puntos y genración de MDT.
La Universidad Politécnica de Cartagena considera como uno de sus principios básicos y objetivos fundamentales la promoción de la mejora continua de las condiciones de trabajo y estudio de toda la Comunidad Universitaria. Este compromiso con la prevención y las responsabilidades que se derivan atañe a todos los niveles que integran la Universidad: órganos de gobierno, equipo de dirección, personal docente e investigador, personal de administración y servicios y estudiantes. El Servicio de Prevención de Riesgos Laborales de la UPCT ha elaborado un "Manual de acogida al estudiante en materia de prevención de riesgos" que puedes encontrar en el Aula Virtual, y en el que encontraras instrucciones y recomendaciones acerca de cómo actuar de forma correcta, desde el punto de vista de la prevención (seguridad, ergonomía, etc.), cuando desarrolles cualquier tipo de actividad en la Universidad. También encontrarás recomendaciones sobre cómo proceder en caso de emergencia o que se produzca algún incidente. En especial, cuando realices prácticas docentes en laboratorios, talleres o trabajo de campo, debes seguir todas las instrucciones del profesorado, que es la persona responsable de tu seguridad y salud durante su realización. Consúltale todas las dudas que te surjan y no pongas en riesgo tu seguridad ni la de tus compañeros.
U I. GNSS (Global Navigation Satellite Systems)
1. Coordinate systems
2. GNSS theory
U II. GIS (GEOGRAPHIC INFORMATION SYSTEMS)
3. GIS concepts
4. Vector analysis
5. Raster analysis
6. Results
U III. DRONES
7. DRONES CONCEPT
8. PHOTOGRAMMETRY WITH DRONES
9. FLIGHT PLANNING AND POST-PROCESSING
Clase en aula convencional: teoría, problemas, casos prácticos, seminarios, etc.
Clase expositiva empleando el método de la lección. Resolución de dudas planteadas por los estudiantes.
3
0
Clase en campo o aula abierta: prácticas
Práctica de uso de los equipos GNSS en campo toma de datos y replanteo. Se trabaja volcado y procesado de los datos con el software.
Práctica de manejo del programa QGIS. Se trabaja con los estudiantes mostrándoles el funcionamiento de QGIS, los geoprocesos básicos tanto vectoriales como ráster y la generación de mapas. Se les hace practicar su ejecución.
Práctica de manejo de software de drones. Planificación y un vuelo. Importación de imágenes y posprocesado
5
100
Clase en aula de informática: prácticas.
Práctica de uso de los equipos GNSS en campo toma de datos y replanteo. Se trabaja volcado y procesado de los datos con el software.
Práctica de manejo del programa QGIS. Se trabaja con los estudiantes mostrándoles el funcionamiento de QGIS, los geoprocesos básicos tanto vectoriales como ráster y la generación de mapas. Se les hace practicar su ejecución.
Práctica de manejo de software de drones. Planificación y un vuelo. Importación de imágenes y posprocesado
20
20
Actividades de evaluación (sistema de evaluación continua).
Horas dedicadas a las actividades de evaluación continua presenciales.
2
100
Actividades de evaluación (sistema de evaluación final).
Horas dedicadas a las actividades de evaluación final presenciales.
3
100
Tutorías.
Resolución de dudas sobre los contenidos o sobre las actividades formativas o de evaluación. Podrán ser individuales o en grupo y
realizarse presencialmente, mediante correo electrónico o videollamada.
15
0
Trabajo del estudiante: estudio o realización de trabajos individuales o en grupo.
Elaboración de la memoria de prácticas para cada una da las partes de la asignatura. Los alumnos realizarán una memoria de prácticas individual siguiendo el material publicado en aula virtual y los ejercicios realizados en las prácticas.
GNSS, SIG y DRONES. En cada una de las tres partes se realizará un examen tipo test y se entregarán las memorias de practicas.
Estudio individual o en grupo de teoría o de ejercicios, uso de software específico para practicar en casa, realización de hojas de cálculo para resolver ejercicios y casos prácticos, etc.
42
0
Exámenes (orales o escritos).
Examen tipo test para cada una de las tres partes. Cada uno pondera el 10% sobre el total de la asignatura. Se evalúan los resultados del aprendizaje R1, R2 y R3
30 %
Realización o exposición de trabajos (informes, ejercicios, entregables, casos prácticos, etc.), individualmente o en grupo.
GNSS. Memoria de las practicas 1 y 2 .
SIG. Práctica 5. Aplicación de QGIS en Ingeniería de Minas. Elaboración y entrega individual de una práctica en la que se recoja la aplicación de las herramientas de QGIS en la resolución de un problema típico de Ingeniería de Minas. Realizada por el alumno de forma autónoma con la guía del profesor en tutorías.
DRONES. Memoria de practica 6.
Se evalúan los resultados del aprendizaje R1, R2, R3 y R4
40 %
Evaluación de prácticas de laboratorio, informática o campo.
GNSS. Informe de la practica 3
GIS. Informe de práctica 4. Manejo del programa QGIS. Elaboración y entrega de una memoria de prácticas describiendo las herramientas de QGIS utilizadas durante la práctica 1. En aula virtual se publicará una guía de trabajo.
DRONES. Informe de practica 7
Se evaluan los resultados del aprendizaje R1, R2, R3 y R4
20 %
Técnicas de observación o registro (listas de control, rúbricas, etc.).
Se controlará la asistencia participativa en las prácticas de aula de informática y campo.
Se evalúa el resultado del aprendizaje R4
10 %
Otras actividades de evaluación sumativas.
0 %
Exámenes (orales o escritos).
Examen tipo test para cada una de las tres partes. Cada uno pondera el 10% sobre el total de la asignatura. Se evalúan los resultados del aprendizaje R1, R2 y R3
40 %
Realización o exposición de trabajos (informes, ejercicios, entregables, casos prácticos, etc.), individualmente o en grupo.
GNSS. Memoria de las practicas 1 y 2 .
SIG. Práctica 5. Aplicación de QGIS en Ingeniería de Minas. Elaboración y entrega individual de una práctica en la que se recoja la aplicación de las herramientas de QGIS en la resolución de un problema típico de Ingeniería de Minas. Realizada por el alumno de forma autónoma con la guía del profesor en tutorías.
DRONES. Memoria de practica 6.
Se evalúan los resultados del aprendizaje R1, R2, R3 y R4
40 %
Evaluación de prácticas de laboratorio, informática o campo.
GNSS. Informe de la practica 3
GIS. Informe de práctica 4. Manejo del programa QGIS. Elaboración y entrega de una memoria de prácticas describiendo las herramientas de QGIS utilizadas durante la práctica 1. En aula virtual se publicará una guía de trabajo.
DRONES. Informe de practica 7
Se evalúan los resultados del aprendizaje R1, R2, R3 y R4
20 %
Autor: Bosque Sendra, Joaquín
Título: Sistemas de información geográfica y localización óptima de instalaciones y equipamientos
Editorial: Rialp
Fecha Publicación: 1997
ISBN: 9788499641133
Autor: Gutiérrez Puebla, Javier
Título: SIG sistemas de información geográfica
Editorial: Síntesis
Fecha Publicación: 1994
ISBN: 8477382468
Autor: Berné Valero, José Luis.
Título: GNSS. GPS: fundamentos y aplicaciones en geomática /
Editorial:
Fecha Publicación:
ISBN: 9788490482612
Autor: Chamayou, Grégoire,
Título: A theory of the drone /
Editorial:
Fecha Publicación:
ISBN: 9781595589767
Autor:
Título: Introducción a Quantum GIS (QGIS) aplicaciones en ingeniería civil y territorial
Editorial: Ibergarceta
Fecha Publicación: 2019
ISBN: 9788417289461