Nombre: URBANISMO Y ORDENACIÓN DEL TERRITORIO
Código: 213101014
Carácter: Obligatoria
ECTS: 6
Unidad Temporal: Cuatrimestral
Despliegue Temporal: Curso 1º - Segundo cuatrimestre
Menciones/Especialidades:
Lengua en la que se imparte: Castellano
Carácter: Presencial
Nombre y apellidos: GARCÍA-AYLLÓN VEINTIMILLA, SALVADOR
Área de conocimiento: Ingeniería e Infraestructura de los Transportes
Departamento: Ingeniería Minera y Civil
Teléfono: 968325768
Correo electrónico: salvador.ayllon@upct.es
Horario de atención y ubicación durante las tutorias: Las tutorías se realizarán a demanda del estudiante mediante solicitud remitida al correo salvador.ayllon@upct.es
Titulaciones:
Categoría profesional: Profesor Titular de Universidad
Nº de quinquenios: 2
Nº de sexenios: 2 de investigación
Curriculum Vitae: Perfil Completo
Responsable de los grupos: G1
Nombre y apellidos: MOROTE SÁNCHEZ, BARTOLOMÉ
Área de conocimiento: Ingeniería Hidráulica
Departamento: Ingeniería Minera y Civil
Teléfono: 868071014
Correo electrónico: bartolome.morote@upct.es
Horario de atención y ubicación durante las tutorias:
martes - 12:00 / 14:00
EDIFICIO DE LA ETSINO Y LA EICM, planta 1, Despacho A1.06
miércoles - 16:00 / 18:00
EDIFICIO DE LA ETSINO Y LA EICM, planta 1, Despacho A1.06
Las tutorías se realizarán a demanda del estudiante mediante solicitud remitida al correo bartolome.morote@upct.es
Titulaciones:
Máster en Metodología BIM para el Desarrollo de Proyectos de Infraestructuras en la Universidad Politécnica de Cartagena (ESPAÑA) - 2024
Máster en Ingeniería de Caminos, Canales y Puertos en la Universidad Politécnica de Cartagena (ESPAÑA) - 2023
Graduado en Ingeniería Civil en la Universidad Politécnica de Cartagena (ESPAÑA) - 2021
Categoría profesional: Investigador Fpi Séneca
Nº de quinquenios: No procede por el tipo de figura docente
Nº de sexenios: No procede por el tipo de figura docente
Curriculum Vitae: Perfil Completo
Al termino de esta enseñanza el alumnado debe ser capaz de:
DRA1 Demostrar una cultura especifica de la historia y evolución de la disciplina urbanística dentro del movimiento moderno.
DRA2 Aplicar las distintas normativas, leyes y reglamentos de uso obligatorio en el urbanismo y la ordenación del territorio, sabiendo interpretarlas y aplicarlas a casos prácticos.
DRA3 Poner en práctica todos los parámetros recogidos en la Ley del Suelo de la Región de Murcia, sabiendo calcular los distintos resultados necesarios para la elaboración de los distintos instrumentos de ordenación.
DRA4 Realizar el diseño de un plan parcial, con los condicionantes que conlleva todo planeamiento de desarrollo, interpretando de manera adecuada el espíritu de las leyes y sabiendo integrar de manera adecuada su encaje en el entorno urbano.
DRA5 Utilizar herramientas para comparar distintas alternativas y seleccionar la mejor solución, teniendo en cuenta características económicas, medioambientales y sociales.
DRA6 Seleccionar la información precisa para desarrollar su actividad profesional/investigadora.
DRA7 Utilizar los recursos de información disponibles tales como bases de datos, sistemas de información geográfica, etc., filtrando y evaluando la calidad de las fuentes.
El proceso de urbanización del territorio. Evolución histórica de las formas de ordenar la ciudad y el territorio. Bases socio-económicas de análisis de la ciudad. Elementos de análisis morfológico de la ciudad. Trazado urbano y espacio público. Redes de infraestructuras. Planeamiento urbanístico: instrumentos y normativa legal. Tasación y valoración del suelo. La ordenación del territorio y el medio ambiente: desarrollo sostenible.
UNIDAD DIDÁCTICA 1 - INTRODUCCION AL URBANISMO Y LA ORDENACION DEL TERRITORIO
TEMA 0 - INTRODUCCION A LA ASIGNATURA
0.1 Consideraciones generales. Ámbito de la asignatura
0.2 Capítulos que componen la asignatura
0.3 El Concepto de Urbanismo y Ordenación del Territorio
TEMA 1 - GENESIS DEL URBANISMO CONTEMPORANEO
1.1. EL ANALISIS DE LA HISTORIA URBANA COMO FASE PREVIA A LA PROPUESTA
DE ORDENACION.
1.2. PRIMERA LEGISLACION URBANISTICA Y REFORMA INTERIOR EN EL SIGLO XIX.
1.3. LOS ENSANCHES DEL SIGLO XIX.
1.4. LA CIUDAD JARDIN. PROMOCION PUBLICA DE VIVIENDA. CIRUGIA URBANA.
TEMA 2 - EL URBANISMO MODERNO DEL SIGLO XX
2.1. EL MOVIMIENTO INTERNACIONAL.
2.2. LA LEY DEL SUELO DE 1956 Y EL DESARROLLISMO FRANQUISTA
2.3. LA REFORMA DE 1992, EL DESARROLLO COMPETENCIAL Y LA SITUACION EXISTENTE TRAS LA STC 61/97.
2.4. LA LEY DEL SUELO DE 1998
TEMA 3 - OPERACIONES URBANAS Y TERRITORIALES MODERNAS. EJEMPLOS.
3.1. LA BARCELONA OLIMPICA.
3.2. LA OPERACION CHAMARTIN Y LA ANTIGUA CIUDAD DEPORTIVA DEL REAL MADRID
3.3. EL FENOMENO DE LOS RESORTS DEL MAR MENOR.
3.4. PROYECTO MADRID CALLE 30
UNIDAD DIDÁCTICA 2 - EL MARCO REGULATORIO ACTUAL DEL URBANISMO Y LA ORDENACIÓN DEL TERRITORIO
TEMA 4 - LA LEGISLACIÓN ESTATAL
4.1. COMPETENCIAS DEL ICCP Y TRANSFERENCIAS CONSTITUCIONALES.
4.2. LA LEY DEL SUELO DE 2007.
4.3. LA TASACIÓN Y VALORACIÓN DEL SUELO.
TEMA 5 - LA LEY DEL SUELO DE LA REGIÓN DE MURCIA
5.1. OBJETOS Y FINALIDADES DE LA LEY
5.2. COMPETENCIAS URBANÍSTICAS Y DE ORDENACIÓN DEL TERRITORIO
5.3. INSTRUMENTOS DE ORDENACIÓN DEL TERRITORIO
TEMA 6 - EL RÉGIMEN URBANÍSTICO DEL SUELO
6.1. LA FUNCIÓN SOCIAL DE LA PROPIEDAD.
6.2. EL DERECHO A INDEMNIZACIÓN
6.3. REPARTO EQUITATIVO DE BENEFICIOS Y CARGAS.
6.4. LA PARTICIPACIÓN DE LA COMUNIDAD EN LAS PLUSVALÍAS
TEMA 7 - LEGISLACIÓN SECTORIAL
7.1. AFECCIONES DERIVADAS DE LOS ELEMENTOS NATURALES DEL TERRITORIO
7.2. AFECCIONES DERIVADAS DE LAS INFRAESTRUCTURAS TERRITORIALES
TEMA 8 - LA CLASIFICACIÓN DEL SUELO
8.1. CLASES DE SUELO
8.2. RÉGIMEN DEL SUELO URBANO
8.3. RÉGIMEN DEL SUELO NO URBANIZABLE
8.4. RÉGIMEN DEL SUELO URBANIZABLE
8.5. RÉGIMEN TRANSITORIO Y FUERA DE NORMA
TEMA 9 - LA INTERVENCIÓN ADMINISTRATIVA Y EL MANTENIMIENTO DE LA LEGALIDAD
9.1. PRINCIPIOS DE ACTUACIÓN EN EL USO DEL SUELO Y LA EDIFICACIÓN
9.2. LICENCIAS Y AUTORIZACIÓN
9.3. PROTECCIÓN DE LA LEGALIDAD URBANÍSTICA
9.4. RÉGIMEN DE INFRACCIONES URBANÍSTICAS Y SU SANCIÓN
9.5. LA INSPECCIÓN URBANÍSTICA
UNIDAD DIDÁCTICA 3 - LA DISCIPLINA URBANÍSTICA EN ESPAÑA
TEMA 10 - LA ORDENACIÓN DEL TERRITORIO
10.1. INTRODUCCIÓN AL ANÁLISIS Y DIAGNOSTICO TERRITORIAL
10.2. DIRECTRICES DE ORDENACIÓN TERRITORIAL.
10.3. PLANES DE ORDENACIÓN TERRITORIAL.
10.4. PROGRAMAS DE ORDENACIÓN TERRITORIAL.
10.5. PLANES DE ORDENACIÓN LITORAL.
10.6. ACTUACIONES DE INTERÉS REGIONAL.
TEMA 11 - LOS PLANES GENERALES
11. 1. INTRODUCCIÓN. NATURALEZA DE LOS PLANES GENERALES.
11.2. DOCUMENTACIÓN DE LOS PLANES GENERALES
11.3. ELABORACIÓN Y TRAMITACIÓN DE LOS PLANES GENERALES.
TEMA 12 - EL PLANEAMIENTO DE DESARROLLO
12.1. EL PLAN PARCIAL
12.2. EL PLAN DE REFORMA INTERIOR
TEMA 13 - OTROS INSTRUMENTOS DEL PLANEAMIENTO
13.1. PLANES ESPECIALES.
13.2. ESTUDIOS DE DETALLE.
13.3. CATALOGO DE BIENES
13.4. PROYECTO DE URBANIZACIÓN
TEMA 14 - BASES SOCIO-ECONÓMICAS DEL URBANISMO
14.1. INTRODUCCIÓN. EL VALOR DEL SUELO.
14.2. EL ESTUDIO ECONÓMICO-FINANCIERO. VISIÓN INTEGRADA CON OTRAS DISCIPLINAS.
14.3. EL COSTE DE LA URBANIZACIÓN.
UNIDAD DIDÁCTICA 4 - TALLER DE URBANISMO
TEMA 15 - ANALISIS MORFOLOGICO DE LA CIUDAD
15.1. LAS PAUTAS DE CONFORMACION DEL ESPACIO URBANO.
15.2. EVOLUCION DE LA CIUDAD. EL PASO DE LO RURAL A LO URBANO.
15.3. TIPOLOGIAS EDIFICATORIAS Y TEJIDOS URBANOS.
15.4. EL CONSUMO DE RECURSOS Y EL DESARROLLO SOSTENIBLE.
TEMA 16 - ELABORACION DEL PLAN PARCIAL
16.1. INSERCION EN EL PLAN GENERAL. DELIMITACION DE LA UNIDAD DE EJECUCION.
16.2. JUSTIFICACION DE LA ORDENACION PORMENORIZADA.
16.3. CALCULO DE LOS ESTANDARES.
La Universidad Politécnica de Cartagena considera como uno de sus principios básicos y objetivos fundamentales la promoción de la mejora continua de las condiciones de trabajo y estudio de toda la Comunidad Universitaria. Este compromiso con la prevención y las responsabilidades que se derivan atañe a todos los niveles que integran la Universidad: órganos de gobierno, equipo de dirección, personal docente e investigador, personal de administración y servicios y estudiantes. El Servicio de Prevención de Riesgos Laborales de la UPCT ha elaborado un "Manual de acogida al estudiante en materia de prevención de riesgos" que puedes encontrar en el Aula Virtual, y en el que encontraras instrucciones y recomendaciones acerca de cómo actuar de forma correcta, desde el punto de vista de la prevención (seguridad, ergonomía, etc.), cuando desarrolles cualquier tipo de actividad en la Universidad. También encontrarás recomendaciones sobre cómo proceder en caso de emergencia o que se produzca algún incidente. En especial, cuando realices prácticas docentes en laboratorios, talleres o trabajo de campo, debes seguir todas las instrucciones del profesorado, que es la persona responsable de tu seguridad y salud durante su realización. Consúltale todas las dudas que te surjan y no pongas en riesgo tu seguridad ni la de tus compañeros.
TEACHING UNIT 1 - GENERAL ASPECTS
THEME 1. INTRODUCTION
THEME 2. THE MODERN URBAN PLANNING
THEME 3. URBAN OPERATIONS: CITY EXAMPLES
TEACHING UNIT 2 - REGULATORY FRAMEWORK
THEME 4. THE STATE LAWS
THEME 5. THE LAND LAW OF THE REGION DE MURCIA
THEME 6. URBAN LAND LAWS
THEME 7. LAND CLASSIFICATION
THEME 8. SECTORIAL LAWS
THEME 9. URBANISTIC LEGALITY
TEACHING UNIT 3 - URBAN PLANNING
THEME 10. TERRITORY ORGANIZATION
THEME 11. MASTER PLANS
THEME 12. DEVELOPMENT PLANNING
THEME 13. OTHER KIND OF PLANNING INSTRUMENTS
THEME 14. ECONOMIC BASIS OF URBAN PLANNING
TEACHING UNIT 4 - PLANNING WORKSHOP
THEME 15. MORPHOLOGIC ANALYSE OF THE CITY
THEME 16. WORK IN PROCESS
Relación con otras asignaturas del plan de estudios: El contenido del bloque docente se completará para los alumnos que cursen la especialidad en el 2º año de máster con las asignaturas ¿Planificación y Gestión Territorial¿ e ¿Ingeniería paisajística, territorial y de la planificación ambiental¿. Conocimientos previos recomendados: La asignatura requerirá de unos conocimientos básicos en las áreas de Edificación y Legislación en Ingeniería Civil.
Clase en aula convencional: teoría, problemas, casos prácticos, seminarios, etc.
Impartición de clases magistrales y realización de ejercicios prácticos.
58
100
Actividades de evaluación (sistema de evaluación continua)
Realización de un trabajo del curso como evaluación continua de la asignatura y realización de exámenes.
2
100
Actividades de evaluación (sistema de evaluación final)
Realización de un examen final presencial en clase con parte de teoría y problemas.
2
100
Tutorías
Resolución de dudas en tutorías previa cita concertada con el profesor.
6
50
Trabajo del estudiante: estudio o realización de trabajos individuales o en grupo
Estudio de la teoría y realización de los trabajos en casa por parte del alumno.
112
0
Examen/es (teoría y/o práctica).
Realización de dos pruebas de evaluación de la asignatura, una con teoría y otra con práctica.
Resultados de aprendizaje evaluados:
1. Demostrar una cultura especifica de la historia y evolución de la disciplina urbanística dentro del movimiento moderno.
2. Aplicar las distintas normativas, leyes y reglamentos de uso obligatorio en el urbanismo y la ordenación del territorio, sabiendo interpretarlas y aplicarlas a casos prácticos.
3. Poner en práctica todos los parámetros recogidos en la Ley del Suelo de la Región de Murcia, sabiendo calcular los distintos resultados necesarios para la elaboración de los distintos instrumentos de ordenación.
4. Realizar el diseño de un plan parcial, con los condicionantes que conlleva todo planeamiento de desarrollo, interpretando de manera adecuada el espíritu de las leyes y sabiendo integrar de manera adecuada su encaje en el entorno urbano.
5. Utilizar herramientas para comparar distintas alternativas y seleccionar la mejor solución, teniendo en cuenta características económicas, medioambientales y sociales.
6. Localizar, analizar y seleccionar la información precisa para desarrollar su actividad profesional/investigadora.
7. Utilizar los recursos de información disponibles en la web tales como bases de datos, información SIG, etc.
Criterios de evaluación de las actividades: se valorará la capacidad de resolver casos prácticos individualmente, utilizando las herramientas vistas en clases.
80 %
Entregas y/o exposiciones individuales.
Entrega de un trabajo de curso individual. Resultados de aprendizaje evaluados:
1. Demostrar una cultura especifica de la historia y evolución de la disciplina urbanística dentro del movimiento moderno.
2. Aplicar las distintas normativas, leyes y reglamentos de uso obligatorio en el urbanismo y la ordenación del territorio, sabiendo interpretarlas y aplicarlas a casos prácticos.
3. Poner en práctica todos los parámetros recogidos en la Ley del Suelo de la Región de Murcia, sabiendo calcular los distintos resultados necesarios para la elaboración de los distintos instrumentos de ordenación.
4. Realizar el diseño de un plan parcial, con los condicionantes que conlleva todo planeamiento de desarrollo, interpretando de manera adecuada el espíritu de las leyes y sabiendo integrar de manera adecuada su encaje en el entorno urbano.
5. Utilizar herramientas para comparar distintas alternativas y seleccionar la mejor solución, teniendo en cuenta características económicas, medioambientales y sociales.
6. Localizar, analizar y seleccionar la información precisa para desarrollar su actividad profesional/investigadora.
7. Utilizar los recursos de información disponibles en la web tales como bases de datos, información SIG, etc.
Criterios de evaluación de las actividades: se valorará la capacidad de resolver casos prácticos individualmente, utilizando las herramientas vistas en clases.
10 %
Entregas y/o exposiciones en equipo.
Entrega de un trabajo de curso colectivo.
Resultados de aprendizaje evaluados:
1. Demostrar una cultura especifica de la historia y evolución de la disciplina urbanística dentro del movimiento moderno.
2. Aplicar las distintas normativas, leyes y reglamentos de uso obligatorio en el urbanismo y la ordenación del territorio, sabiendo interpretarlas y aplicarlas a casos prácticos.
3. Poner en práctica todos los parámetros recogidos en la Ley del Suelo de la Región de Murcia, sabiendo calcular los distintos resultados necesarios para la elaboración de los distintos instrumentos de ordenación.
4. Realizar el diseño de un plan parcial, con los condicionantes que conlleva todo planeamiento de desarrollo, interpretando de manera adecuada el espíritu de las leyes y sabiendo integrar de manera adecuada su encaje en el entorno urbano.
5. Utilizar herramientas para comparar distintas alternativas y seleccionar la mejor solución, teniendo en cuenta características económicas, medioambientales y sociales.
6. Localizar, analizar y seleccionar la información precisa para desarrollar su actividad profesional/investigadora.
7. Utilizar los recursos de información disponibles en la web tales como bases de datos, información SIG, etc.
Criterios de evaluación de las actividades: se valorará la capacidad de resolver casos prácticos en equipo, utilizando las herramientas vistas en clases.
5 %
Otras actividades de evaluación.
Realización de trabajos de curso complementarios consensuados en clase con los alumnos.
5 %
Examen/es (teoría y/o práctica).
Realización de un examen final de la asignatura.
Resultados de aprendizaje evaluados:
1. Demostrar una cultura especifica de la historia y evolución de la disciplina urbanística dentro del movimiento moderno.
2. Aplicar las distintas normativas, leyes y reglamentos de uso obligatorio en el urbanismo y la ordenación del territorio, sabiendo interpretarlas y aplicarlas a casos prácticos.
3. Poner en práctica todos los parámetros recogidos en la Ley del Suelo de la Región de Murcia, sabiendo calcular los distintos resultados necesarios para la elaboración de los distintos instrumentos de ordenación.
4. Realizar el diseño de un plan parcial, con los condicionantes que conlleva todo planeamiento de desarrollo, interpretando de manera adecuada el espíritu de las leyes y sabiendo integrar de manera adecuada su encaje en el entorno urbano.
5. Utilizar herramientas para comparar distintas alternativas y seleccionar la mejor solución, teniendo en cuenta características económicas, medioambientales y sociales.
6. Localizar, analizar y seleccionar la información precisa para desarrollar su actividad profesional/investigadora.
7. Utilizar los recursos de información disponibles en la web tales como bases de datos, información SIG, etc.
Criterios de evaluación de las actividades: se valorará la capacidad de resolver casos prácticos individualmente, utilizando las herramientas vistas en clases.
100 %
El procedimiento de evaluación del sistema de evaluación continua podrá modificarse en caso de acuerdo entre el profesor y los alumnos durante el curso.
Autor: García-Ayllón Veintimilla, Salvador
Título: Urbanismo y ordenación del territorio: manual de teoría
Editorial: UPCT
Fecha Publicación: 2014
ISBN: 9788494294426
Autor: Salvador García-Ayllón Veintimilla
Título: Urbanismo y Ordenación del Territorio: problemas resueltos, propuestos y exámenes de casos reales
Editorial: CRAI UPCT
Fecha Publicación: 2015
ISBN: 9788417853-051
Autor: Herce Vallejo, Manuel,,
Título: La ingeniería en la evolución de la urbanística /
Editorial: Edicions UPC,
Fecha Publicación: 2002
ISBN: 9788483016329
Autor: Herce Vallejo, Manuel
Título: El Soporte infraestructural de la ciudad /
Editorial: Edicions UPC,
Fecha Publicación: 2006
ISBN: 9788483018583
Autor: Manchón, L. Felipe
Título: Recomendaciones para el proyecto y diseño del viario urbano
Editorial: Dirección General de la Vivienda, la Arquitectura y el Urbanismo
Fecha Publicación: 2000
ISBN: 8449804663
Autor: Esteban Noguera, Juli
Título: Elementos de ordenación urbana
Editorial: UPC
Fecha Publicación: 2001
ISBN: 8483015129
Ley 13/2015, de 30 de marzo, de ordenación territorial y urbanística de la Región de Murcia:
https://www.boe.es/buscar/doc.php?id=BOE-A-2015-4790